Bord(elle) de journal (yeah) le flux des flux, posée à la cafét de la gare. Game over... the rainbow :)

jolindien a écrit:La sensibilité nous rend vulnérable,
Et la vie sensible est tout de même un cadeau
Un coeur chaud ne veut pas avoir froid, ne le laisse pas s'engourdir

jolindien a écrit:J'aime bien déborder chez les autres,
Et puis joli est ton sens de l'humour, toujours!
si le fil permet de lier,  je tisse ça et là,
le seul vêtement valable, celui de la vie!

adelaidelechat a écrit:Je suis vraiment admirative, de tout ce qui est ci-dessus. Ca me laisse sans voix.

six s'if a écrit:Salut, 

Si tu me lis et que tu penses avoir en 2015, participer à mon bien être, tu as raison, je te le confirme et je t'en remercie.


Regardes en dessous des oiseaux qui chantent, logiquement elles sont en dessous, le nez en l'air.

Dessiner les idées avec des outils de visualisation graphique

Clarifier vos objectifs avec des modèles graphiques : les avantages

• Montrer les connexions entre les idées avec une présentation spatialisée;
  
  
  
• Aucun talent artistique requis;
  
  
  
• Une meilleure rétention de l’information visuelle, hiérarchisée et spatialisée;
  
  
  
• Une vue holistique des problèmes;
  
  
  
• Moins d’effort de traduction requis par le cerveau;
  
  
  
• Engagement du scripteur qui complète le modèle au fur et à mesure;
  
  
  
• Évocation du plaisir de réaliser des exercices d’un cahier de vacances;
  
  
  
• Une pensée plus tangible et une interaction plus facile. (Delengaigne, p. VIII)
  
  
  

Le livre «Visualiser sa vie en quelques coups de crayon»

Partie 1 : Le passé forge vos rêves de demain

Chapitre 1 : Des objectifs de rêves - Delengaigne, p.3-16

• Du rêve à l'objectif - Déterminez à l'aide de modèles graphiques quels sont vos rêves? vos valeurs? vos objectifs?
  
  
  

• Ranger vos objectifs en fonction de vos rôles dans la vie - Équilibrez votre vie en possédant plusieurs centres d’intérêts et définissez vos objectifs dans différents domaines (vous, famille, relations sociales, travail);
  
  
  

• Choisissez un objectif - Réduisez vos objectifs à trois et choisissez de travailler davantage sur un objectif qui a le plus de sens pour vous.
  
  
  

Chapitre 2 : Puiser votre énergie dans votre passé - Delengaigne, p.17-28

• Visualisez votre histoire de vie - Jaugez le chemin parcouru; révélez les fondements de votre vie; considérez trois horizons temporels spécifiques (le temps de la vie quotidienne d’une semaine type, le temps de la biographie, le temps historique;
  
  
  

• Des hauts et des bas - Prenez conscience des évènements qui ont bouleversé vos vies et gardez confiance à la vie;
  
  
  

• Remémorez-vous les succès passés - Gagnez en confiance d’atteindre vos objectifs et restez motivé en remémorant les succès passés.
  
  
  

Partie 2 - Visualisez vos objectifs pour les réaliser

Chapitre 3 : Visualisez vos objectifs sur papier pour les concrétiser et interagir avec - Delengaigne, p. 33-45

• Dessinez votre vision de votre objectif pour le peaufiner - La technique «Analograffiti» de Vera Birkenbihl (Il s'agit d'associer des mots et des images à chacune des lettres de votre objectif) et le «questionnement miroir» ou le «Clean language» de David Grove (Il s'agit après avoir choisi votre objectif principal de développer cette métaphore en répétant les questions temporelles suivantes: que se passe-t-il avant, et encore avant, que se passe-t-il après, et encore après...) sont suggérés pour faire émerger plusieurs métaphores ou encore en creuser une davantage. (Delengaigne p.37)
  
  
  

• Pour un objectif intelligent (SMART) - Passez votre objectif à travers les différents filtres de la méthode «SMART» pour vous assurer d'un objectif intelligent:
  
  
  

• Spécifique - Définir votre objectif avec la méthode du QQOQCCP (Qui? Quoi? Où? Quand? Combien? Comment? Pourquoi?);
  
  
• Mesurable - Déterminer les «indicateurs» de l'atteinte de votre objectif;
  
  
• Atteignable (accessible) - Demandez-vous? Ai-je déjà atteint un objectif similaire?  Ai-je les ressources nécessaires? Est-il possible d’atteindre cet objectif?
  
  
• Réalisable - Quelqu’un d’autre a-t-il déjà réalisé? Êtes-vous mur pour cet objectif? Les conditions sont-elles réunies? Êtes-vous prêt?
  
  
• Temporellement défini - Le temps alloué et vos capacités sont-ils adaptés - Quand saurez-vous que votre objectif est atteint?
  
  
  
  

• Sortez de votre zone de confort pour atteindre votre objectif:
  
  
  

• Arrêtez la procrastination en vous assurant de bâtir un plan pour réaliser votre objectif;
  
  
• Évitez l'indécision qui est source de blocage dans le contexte de la vie moderne où se multiplient les options et les choix possibles;
  
  
• Dépassez la peur d’échouer en vous lançant vers votre objectif et en pensant que ce sera possible, que cette fois ce sera différent et que vous réussirez;
  
  
• Dépassez le côté perfectionniste et la vision binaire du projet : réussite/échec. Fixez-vous plutôt deux objectifs: un objectif haut: s’il est atteint, c’est bien; un objectif bas: s’il est atteint, c’est pas mal.
  
  
  
  

Chapitre 4 : Prenez en compte la réalité - Delengaigne, p.47-59

• Dessinez votre réalité - Une série d'exercices questionne votre réalité et permet de la dessiner selon différentes thématiques dont les exemples suivants:
  
  
  

• La vie: ce qui va dans votre vie; ce qui ne va pas du tout; ce qui peut aller:
  
  
• Qui sera-là pour vous? Qui sera impacté?
  
  
• Ce qui est clair, ce qui est incertain;
  
  
• Ce qui est positif, ce qui est négatif;
  
  
• Les informations disponibles celles manquantes;
  
  
• Où suis-je par rapport à mon objectif?
  
  
• Compétences, savoirs ressources nécessaires: ce dont je dispose ou pas.
  
  
  
  

• Surmontez les obstacles - Réfléchissez et analysez les causes du problème pour trouver des solutions plutôt que de ruminer sur les obstacles et les erreurs;
  
  
  

• Qui sommes-nous? - Ce que nous possédons nous définit en partie; ayez de la gratitude pour ce que vous êtes et ce que vous avez.
  
  
  

Chapitre 5 : Évaluez les options possibles et décidez-vous - Delengaigne, p.67-71

• Lister les différentes options - Parcourir le champ des possibilités; envisager toutes les options possibles par rapport à son projet et choisir des indicateurs;
  
  
  

• Prendre une décision (si possible la bonne) - Faites un choix; décidez de la meilleure option; déterminer ce qui vous retient, ce qui vous attire?
  
  
  

Chapitre 6 : Au travail - Delengaigne, p.79-86

• Organisez vos idées - Mobiliser toutes vos idées avec le «mind mapping»: Brainstormer d'abord avec l’outil graphique «mind mapping» l’objectif de votre projet; réorganiser votre carte; créer des catégories; connecter les idées via des liens graphiques; répartissez les idées avec les questions QQOQCCP (Qui? Quoi? Où? Quand? Combien? Comment? Pourquoi?);
  
  
  

• Planifiez - Déterminez les étapes pour atteindre votre objectif en les identifiant à reculons: Visualiser un chemin vers le haut de la montagne et déterminer les grandes phases - Pour chaque phase: indiquez les grandes étapes, les tâches à accomplir et les dates prévisionnelles. Débuter: Mettre en marche votre objectf en vous inspirant de la Méthode GTD (Getting Things Done) et la technique des petits pas (déterminer les trois premières actions physiques à accomplir pour commencer votre chemin vers votre objectif; choisissez la liste de tâches pour votre projet; choisissez-en une à réaliser dans la journée, les 2 jours, la semaine.
  
  
  

• Suivre votre projet - Notez différentes tâches à réaliser sur des Post-it et déplacez-les en fonction de leur état : à faire, en attente, en cours, terminé - Méthode GTD de David Allen.
  
  
  

Partie 3 : Croquez vos idées

Chapitre 7 : Pourquoi ça marche? Delengaigne, p.91-105

• Pourquoi le croquinote est-il biocompatible avec notre cerveau - Notre cerveau dont la moitié est assignée à la vision aime le visuel; nous mémorisons plus facilement les images et l'approche kinesthésique est favorable à l’apprentissage;
  
  
  

• Les bénéfices de la pensée visuelle - La pensée visuelle est plus concrète, plus globale; elle augmente la concentration, développe la créativité et stimule l’imagination;
  
  
  

• Comment développer votre côté visuel? - Créer un environnement visuellement stimulant; pratiquer et programmer la réalisation de vos croquinotes; dessiner des objets de la vie courante qui sont dans votre champ de vision; Inspirez-vous des images des autres? Twitter pour suivre des skethnoteurs connus comme Mike Rohde, Sunni Brown, Dan Roam, Austin Kleon; lire des bandes dessinées pour apprendre à transformer ses idées en dessins.
  
  
  

Chapitre 8 : Comment réaliser un «croquinote»? Delengaigne, p.109-119

• Les ingrédients pour réussir un «croquinote» :
  
  
  
  
  
  • Le texte sous forme de note, de hiérarchie et de mots images;
    
    
  • La liste des tâches à faire (todo list) et des éléments à ne pas oublier (checklist);
    
    
  • Les conteneurs qui servent à mettre en valeur une information, regrouper et différencier un groupe d’éléments;
    
    
  • Les couleurs qui favorisent la concentration, la révision et apportent une dimension ludique;
    
    
  • Les ombres appliquées selon l'éclairage;
    
    
  • Des connecteurs d’idées - Les flèches (cause-conséquence), les séquences (tableau : avant/pendant/après, frise chronologique), le classement (liste, carte araignée (Spiderman);
    
    
  • Les signes graphiques comme des pictogrammes, icônes ou idéogrammes.
    
    
  
  
  
  
  

• Représentez vos idées en dessins - Des conseils pour réaliser les «croquinotes» : Présentez vos idées en humanisant vos dessins, dessinez des humains en mouvement et des objets liés aux êtres humains;
  
  
  

• Aux bons artisans, les bons outils - Utiliser un papier de bonne qualité et des grands formats surtout pour les débutants, des crayons de couleurs et des crayons marqueurs que vous aimez.
  
  
  

Chapitre 9 : Apprenez à dessiner - Delengaigne, p.119-138

• Dessiner, c’est facile - Dessiner des formes simples, décomposer un dessin en formes simples comme des carrés, triangles, cercles;
  
  
  

• Dessinez de tout - Dessinez des plans de maison, carte de trajet, des lettres, des mots, des personnages, des conteneurs, des émotions, des actions, le mouvement et adonnez-vous à la pensée visuelle;
  
  
  

Conclusion: Exprimer visuellement les idées en quelques coups de crayon

Annexe - Croquinote manuel ou informatique - Delengaigne, p.140

• Le processus d’idéation est plus accessible avec le papier; 
  
  
  
• L'espace papier nécessite de rester synthétique contrairement à la liberté avec le logiciel où le fouillis graphique peut s’installer;
  
  
  
• Le «croquinote» permet des illustrations personnalisées dont on peut s’approprier plus facilement alors que les logiciels offrent des outils de dessins, une bibliothèque d’images;
  
  
  
• Les modifications papiers peuvent donner lieu à plusieurs brouillons alors que logiciel permet de modifier la structure plus facilement;
  
  
  
• La carte papier est visible en une seule fois  alors qu’avec le logiciel, l’espace est infini;
  
  
  
• Avec le papier, on partage numériquement les résultats vec le scanner ou la photo alors qu’avec les logiciels, c'est partageable via plusieurs formats;
  
  
  
• Les outils sont accessibles, au coût minimum pour le papier qui offre une liberté au niveau de la créativité et une rapidité d’utilisation alors que avecles logiciels, c'est parfois plus onéreux.
  
  
  

Bibliographie dans «Visualiser sa vie en quelques coups de crayon»

• Delvaux Benoît - Des idées à la carte, Mind Mapping et Cie pour manager de 180˚ à 360˚
  
  
  
• Roam Dan - Convaincre en deux coups de crayon
  
  
  
• Roam Dan - BLA-BLA-BLA Ne laissez plus les mots desservir vos idées
  
  
  
• Margulies Nancy - Les cartes d'organisation des idées, une façon efficace de structurer sa pensée
  
  
  
• Deladrière Jean-Luc - Organiser vos idées avec le Mind Mapping
  
  
  

Webographie sélective - Pensée visuelle et Mind mapping

• www.collectivitenumerique.fr - Blog de Xavier Delengaigne
  
  
  
• www.vizthink.fr - Portail d’une communauté consacré à la pensée visuelle (visual thinking)
  
  
  

À propos de l'auteur Xavier Delengaigne

• DELENGAIGNE, Xavier. Visualiser sa vie en quelques coups de crayon, Paris, Groupe Eyrolles. 2013. 145 pages;
  
  
  
• DELENGAIGNE, Xavier. Boostez votre efficacité avec Freemind. Freeplane et Xmind avec Pierre Mongin;
  
  
  
• DELENGAIGNE, Xavier. Organiser vos données personnelles, avec Pierre Mongin et Christophe Deschamps;
  
  
  
• DELENGAIGNE, Xavier. Organiser sa veille sur internet.
  
  
  

À propos des illustrations de «Visualiser sa vie en quelques coups de crayon»

louise a écrit:Je me permets d intervenir pour tenter une explication : il regrettait peut-être de n avoir pas passer son enfance avec toi et pour la cohérence il ne parvenait peut-être pas à faire comme toi.

jolindien a écrit:Moi je vois les ramifications d'un baobab,...celui qui est planté à l'envers

offset a écrit:Bonne année six s'if  


Et merci pour ces lectures intéressantes

jolindien a écrit:Il faut manger un peu de tout, c'est plus équilibré

C’est à nouveau l’heure de sortir les mouchoirs pour les agiter au fil du vent et dire au-revoir à ceux qui partent, de retour vers leur ancien foyer ou au départ d’une nouvelle aventure. Mais tous ne partent pas, il y a ceux qui restent encore pour un temps et qui vont devoir combler le vide causé par ces départs.

• Faire la fête, célébrer ceux qui partent pour sceller les amitiés
  
  
  
• Travailler le lien et prévoir des retrouvailles
  
  
  
• Trouver l’énergie d’aller à la rencontre des nouveaux, en se disant qu’on aura sûrement de belles surprises
  
  
  
• Avoir des projets à soi, pour continuer à aller de l’avant, malgré les départs
  
  
  
• Aller à la rencontre des locaux, des résidents, des immigrés. De ceux qui resteront. 
  
  
  

- conclusion, je ne sais pas où je suis, dans le monde et comme tout le monde s'en va, je suis celui qui reste mais je sais pas où en fonction de qui

 « Connaud » redirige ici. Pour l’article homophone, voir Kono.

 « Connard » redirige ici. Pour l’article homophone, voir Conard.

 Pour les articles homonymes, voir CON.

Obtenir le mot « con » en modifiant un panneau ou une enseigne est pour certains un jeu.

• 1Étymologie
  
  
  
  
  • 1.1Étymologie latine
    
    
  • 1.2Lien avec leurs équivalents germaniques
    
    
  • 1.3Mots dérivés
    
    
  
  
  
• 2Usage ancien
  
  
• 3Usage contemporain et littéraire
  
  
  
  
  • 3.1Le personnage du con
    
    
  • 3.2Jeux sur la polysémie
    
    
  • 3.3Jeux sur la composition
    
    
  • 3.4Usage dans la chanson
    
    
  • 3.5Dans les films
    
    
  • 3.6Usage politique et militaire
    
    
  • 3.7Usages régionaux et expressions
    
    
  • 3.8Contrepèteries connues
    
    
  
  
  
• 4Citations célèbres
  
  
• 5Notes et références
  
  
• 6Voir aussi
  
  
  
  
  • 6.1Articles connexes
    
    
  • 6.2Bibliographie
    
    
  • 6.3Filmographie
    
    
  • 6.4Musicographie
    
    
  
  
  

Étymologie

Étymologie latine

nam fuit ante Helenam cunnus taeterrima belli
causa, sed ignotis perierunt mortibus illi,
quos venerem incertam rapientis more ferarum
viribus editior caedebat ut in grege taurus.

« Car la femme, bien avant Hélène, fut une terrible cause de guerre ; ils périrent d'une mort inconnue ceux qui, emportant une femme disputée, étaient sauvagement égorgés par un plus fort, comme le taureau au milieu du troupeau. »

Accessi quotiens ad opus mixtisque movemur
Inguinibus, cunnus non tacet, ipsa taces.
Di facerent, ut tu loquereris et ille taceret:
Offendor cunni garrulitate tui.
Pedere te mallem: namque hoc nec inutile dicit

« Toutes les fois que j'entame avec toi la douce affaire, et que nous agitons nos corps voluptueusement entrelacés, ton vagin fait grand bruit, et tu te tais. Plût aux dieux que tu parlasses et qu'il se tût ! je suis scandalisé de son babil. »

Lien avec leurs équivalents germaniques

Mots dérivés

Usage ancien

« Ces mégères révolutionnaires, qui pissent à con béant sur les cadavres des gens qu'elles ont égorgés16. »

« C'est une impiété inepte d'avoir fait du mot con un terme bas, une injure. Le mépris de la faiblesse ? Mais nous sommes si heureux qu'elles soient faibles. C'est non seulement le propagateur de la nature, mais le conciliateur, le vrai fond de la vie sociale pour l'homme17. »

Usage contemporain et littéraire

Le personnage du con

« Marjaurie, qui avait la voix ronde et chaude, énonça d'abord, amplement :
— Messieurs, un Quel Khon au Pot !
Puis :
— Un, deux, trois. Alors, les deux syllabes rituelles, proférées par les cent cinquante jeunes hommes, chacune des deux avec la même force, et sur un rythme aussi lent qu'un pas de parade, « Quel... Khon ! » formèrent deux hurlements successifs ou plutôt deux énormes coups de gong, que continua un fracas de grosses assiettes de bistrot jetées à toute volée contre le sol ; bruit si nourri et si prolongé que même ceux qui avaient crié le plus fort se demandaient avec un rien d'anxiété combien durerait le délire de leur propre multitude. »

Jeux sur la polysémie

Mais le pire de tous est un petit vocable
De trois lettres pas plus, familier, coutumier
[…]
Honte à celui-là qui, par dépit, par gageure,
Dota du même terme en son fiel venimeux
Ce grand ami de l'homme et la cinglante injure
Celui-là, c'est probable, en était un fameux.
[…]
La male peste soit de cette homonymie !
C'est injuste, Madame, et c'est désobligeant
Que ce morceau de roi de votre anatomie
Porte le même nom qu'une foule de gens.

Si je me réfère
À mon dictionnaire
Il est temps de faire
La définition
De ce mot espiègle
Qui échappe à la règle
Plus noble qu'un aigle
Dans sa condition
Ce mot vous le dites
Censeurs hypocrites
Établissez vite
Son vrai sens profond
Car si on l'ausculte
Au lieu d'une insulte
On peut faire un culte
Du joli mot con

Jeux sur la composition

Usage dans la chanson

Dans les films

Usage politique et militaire

Usages régionaux et expressions

Contrepèteries connues

• « À Beaumont-le-Vicomte », François Rabelais40 ;
  
  
• « Une belle thèse avec des bons côtés », Luc Étienne40 ;
  
  
• « Ce bond est digne d'un comanche », Ahmédée et Lharidelle40 ;
  
  
• « L'art de décaler les sons », définition autoréférente de la contrepèterie et titre d'un ouvrage sur le sujet41.
  
  
  

Citations célèbres

• Con, sur Wikiquote
  
  

• « J'ai divisé la société en deux catégories : mes amis ou mes cons à moi et les cons des autres que je ne supporte pas », Michel Audiard42.
  
  
• « Quand vous citez un texte con, n'oubliez pas le contexte », Jacques Prévert43.
  
  
• « Il ne faut jamais prendre les gens pour des cons mais il ne faut pas oublier qu'ils le sont », Les publicitaires, Les Inconnus.
  
  
• « La mort c'est un peu comme la connerie. Le mort, lui, il ne sait pas qu'il est mort, ce sont les autres qui sont tristes. Le con c'est pareil… », Philippe Geluck44.
  
  
• « Et toi, petit con, penses-tu que ce soit le monde, la famille, l'époque où te poser ? Pas encore là et déjà de mauvaises fréquentations ! », Daniel Pennac45.
  
  
• « Si un con admet qu'il est con, c'est qu'il ne l'est pas vraiment. Or s'il ne l'est pas, et qu'il admet qu'il l'est, c'est qu'il est con quand même », Carali46.
  
  
• « Parfois, les cons sont utiles. Ils mettent en valeur », Jean-François Deniau47.
  
  
• « Les cons ça ose tout, c'est même à ça qu'on les reconnaît », Michel Audiard48.
  
  
• « - À quoi je le reconnaîtrai ?
  - Un beau brun avec des petites bacchantes, grand, l'air con.
  - Ça court les rues les grands cons.
  - Oui mais, celui-là, c'est un gabarit exceptionnel. Si la connerie se mesurait, il servirait de mètre étalon, il serait à Sèvres », Michel Audiard49.
  
  
• « Le jour où l'on mettra les cons sur orbite, t'as pas fini de tourner », Michel Audiard50.
  
  
• « Jacques Séguéla est-il un con? La question reste posée. Et la question restant posée, il ne nous reste plus qu'à poser la réponse. Jacques Séguéla est-il un con ? De deux choses l'une : ou bien Jacques Séguéla est un con, et ça m'étonnerait tout de même un peu, ou bien Jacques Séguéla n'est pas un con, et ça m'étonnerait quand même beaucoup. » Pierre Desproges, Tribunal des Flagrants délires, réquisitoire contre Jacques Séguéla.
  
  
• « Casse-toi, pauv' con ! », Nicolas Sarkozy, Salon de l'agriculture, le 23 février 2008.
  

six s'if a écrit:Veuillez patienter, je suis actuellement en cours d'écrire mes deux présentations d'anormo pensante et de normo pensante


du coup comme je préfère dire des conne.....bip bip bip, ça pourrait être un peu long.

et puis il faut que je fasse un tableau en mode "forum actif à moi toute seule".

https://www.zebrascrossing.net/t24970-essai-sur-une-differenciation-du-doue-et-du-tout-le-monde

et j'avais beaucoup posté là en arrivant dans la section Labo du Bonheur

https://www.zebrascrossing.net/t20341-plaisir-bonheur-j-ai-plus-de-temps-pour-etre-malheureux,

puisque ça correspond à ma mentalité de "jouer" dans la vie avec des tubes à "essais" pour gagner du temps et baigner dans de la sérénité le plus souvent possible.

Salut à toi (ou à vous ou à eux).

J'ai fait de l'espionnage ici de 2009 à 2013 suite à un mot "caméléon", 

du coup je suis devenue ninja, et ensuite j'ai écrit en suivant les  .

et j'ai mis des   partout.


Donc si tu penses que je semble avoir un soupçon d'intelligence, qui aurait été subitement découvert le jour de mes 40 ans, (si si ), en fait pas du tout, j'ai tout piqué ici 

et j'ai voulu faire mon intéressante en mode "puzzle" en arrivant un 12 septembre

12 septembre 2013 : 

https://www.zebrascrossing.net/t12664-me-voici-en-vrac-pour-l-instant

17 novembre 2014 : 

https://www.zebrascrossing.net/t19156-ancienne-venue-a-cet-endroit-mais-desormais-a-l-endroit-peux-pas-restee-en-vrac-toute-ma-vie

30 janvier 2015 : 

https://www.zebrascrossing.net/t20249-zebulonnette-en-mobylette

07 mai 2015 : 

https://www.zebrascrossing.net/t21708-ca-roule-ma-poule-avec-ou-sans-options


Je vais me relire et après je reviendrais faire ma présentation, quand je me serais mise d'accord ou pas avec moi même.


Je ne suis pas diagnostiquée, mais j'ai vu des personnes qui savent des choses et travaillent ..... dans le domaine médical....... donc...... 

Pourquoi je ne suis pas diagnostiquée ? 

- parce que je dois d'abord organiser une quête ?
- parce que quand on a été "déroutante" pour les autres pendant 39 ans, tu préfères attendre 45 ans parce que c'est plus drôle, 
non sérieusement parce qu'en fait, ça m'a déroutée moi ainsi que d'autres choses et qu'avant d'être intelligente, j'avais une vie... 

que j'ai souhaité continuer en bi routes du coup ?,



J'ai continué d'être "déroutante", "décalée", "déstabilisante", avant de mettre quelques mots dessus et trouver surtout un vocabulaire et reprendre un équilibre.

J'ai redoublé un paquet de classes parce que c'était sympa. D'autres moins. 
Je ne parle pas espagnol parce que je n'aimais pas la prof. 
J'ai excellé sur une formation scolaire courte (genre CAP/BEP) justement parce c'était court.

Je ne suis pas passionnée par la kougardise.

J'habite en France. J'adore la mer, j'ai adoré lire et mater des films à la file et écouter un milliard deux cents douze cds et rencontrer des gens.

J'ai eu la chance de travailler et encore aujourd'hui au même endroit durant plus de 20 ans mais là je suis en congés maladie longue durée sinon ça pouvait durer longtemps le fait de cette découverte. Je suis dans le domaine administratif où j'ai occupé plusieurs fonctions diverses qui m'ont appris beaucoup de choses et où j'ai pu rencontrer des personnes qui m'ont appris beaucoup de choses.

J'ai eu la chance provoquée de côtoyer des personnes de tous les milieux, ce qui peut être à mon avis m'a permis d'inventer ma langue afin de parfois pouvoir me rendre incompréhensible.  et j'ai eu la même non provoquée de pouvoir échanger de même ici. 

et j'ai eu la chance d'atterrir , de décoller, de déconner, de me recoller ou les 4 à la fois ici.

et voici. (ben oui parce que tu as dit que tu allais te relire et que j'avais déjà fait une présentation en fait, en vrac). ça peut déjà assez "flippant", de faire ce type de découvertes et surtout au contact de quelqu'un qu'on ne connaît pas donc voilà


Bienvenue chez moi.

Re: tu l'as su à l'âge adulte... quelles compétences tu as développées, quelles limites tu as croisées, avant et après...?

 par six s'if le Dim 29 Nov 2015 - 23:32

Merci
je n'ai pas du tout eu le même cheminement.
je reviendrai surement détailler.

j'ai surtout découvert en fait le fonctionnement des "autres" qui ne fonctionnent pas comme moi et découvert des confirmations de choses que j'avais découvertes 

et qu'en fait il me semble de mes lectures ici, en apprenant sur le tas mais au milieu de plein de monde.

dans ce cas il semblerait que des compétences aient été listées au fur et à mesure de mes rencontres, de façon feedbacké positif ou négatif mais feedbacké quand même.

sinon j'avais travaillé beaucoup sur moi depuis des temps dont je ne me souviens plus, je n'ai pas le sentiment d'avoir totalement changé de vie, de vision, de regard.

j'aime bien ton expression le "manque de vies" si je l'ai compris dans son bon sens. 

j'avais anticipé cela en me disant que ma vie avancerait comme vers un entonnoir comme pour tout le monde cela dit et commencer du coup à organiser mes pensées en fonction de cela et à vivre aussi les choses en fonction de cela.

sur le fonctionnement, j'ai aussi découvert plus amplement d'où provenait les décalages et où ils se situaient ainsi que où ils intervenaient. j'ai aussi eu des confirmations de choses que j'avais déjà pensées.

j'ai aussi pu prendre du recul sur moi ou sur mes interactions encore plus.

mais sinon je n'ai pas eu l'impression de faire une immense découverte et en fait peu de personnes contrairement à ce que j'aurai pensé ont semblé surpris ou plus étonné que ça. ça mettait juste un nom sur des choses.

ce qui me fait penser à préciser que je ne suis pas diagnostiquée. mais que des personnes autour de moi m'avaient alors déjà "diagnostiquée" façon de parler.

voici pour aujourd'hui, je vais repenser ton sujet et ta façon de t'interroger, c'est intéressant et un angle de vue nouveau que tu m'apportes. je n'avais pas pensé ou pas encore penser réfléchir à trier en fait à partir de cette découverte et de la façon dont tu sembles le faire.

je constate aussi sans en être sûre que beaucoup de personnes ont des référents à citer que je n'ai pas ou du moins pas les mêmes ou pas dans les mêmes domaines, je pense que ça m'a permis de me découvrir autrement en passant par d'autres chemins effectivement. 

merci pour ce fil.

six s'ifVieux de la vieille


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 Re: tu l'as su à l'âge adulte... quelles compétences tu as développées, quelles limites tu as croisées, avant et après...?

 par six s'if Aujourd'hui à 21:33

Re: tu l'as su à l'âge adulte... 

Tout à fait.

quelles compétences tu as développées, 

Tu voulais dire à partir de la découverte ? aucune en fait. J'ai retravaillé ma présentation et ça m'a fait penser à ton fil.


Si tu entendais le fait de se dire "je suis géniale" que vais je faire de tout ça, en fait j'avais déjà été géniale avant.... ou pas.


Pour passer par un autre biais, j'aurais tendance à dire à quelqu'un qui le découvrirait sur le tard, de tout d'abord s'adresser à son médecin pour le coté médical. Après avoir fait un peu le tour du sujet et voir en priorité à continuer sa vie en cours.


Donc pour les compétences, je vais voir à partir de maintenant, lesquelles j'ai, ce que je peux en faire et à mon avis surtout pour les autres  mais autrement et doucement.




En fait je n'ai pas eu le temps de m'occuper du tout de cette question. Il me semble qu'une "découverte" sur le tard est déjà une grosse charge en soi.

quelles limites tu as croisées, avant et après...?


Ca rejoint un peu ce que j'ai dit à la première question, car en fait j'ai envie de répondre à l'inverse, c'est plutôt plus aucune limite que j'ai croisée ! et je n'ai pas aimé  


on te sous entend quelque chose, tu cherches (ben oui forcément mais c'est sur "ça" que tu tombes et du coup tu cherches encore et encore et le "ça" il grandit il grandit alors qu'en plus tu l'avais "réduit, réduit tout au long de ta vie) 

et pour le peu que tu aies une tête chercheuse, et un peu de mémoire qui va avec, de fait 

ça part vers l'infini et non pas dans les sens mais plus dans plein de sens et avec beaucoup de sollicitations des sens 

(pour reprendre le terme de quelqu'un ici) 

et tu peux aussi du coup faire partir tout le monde dans tous les sens plutôt dans mon cas puisque j'étais plutôt un "phénomène connu" 

et j'ai donc plus eu la démarche inverse à savoir, m'accrocher aux limites que je m'étais fixée avant en attendant justement ma période de "l'entonnoir" (vers 40 ans) sachant qu'à 35 j'avais amorcé une période décidée de freinage me disant que me connaissant ça prendrait bien 5 ans. 

en fait les 5 ans ont été pris par cette découverte et les bouleversements que cela a provoqué dans ma vie (des bons comme des un peu plus mauvais), 

je n'avais que mon flocon en ski, je crois qu'on peut inventer le prix de l'"avalanche" et il est pour moi . et l'image du Pingouin me correspond bien pour cette période cela dit j'ai été un charmant pingouin. 

c'est du coup peut être maintenant ? car j'ai décidé de voir mon médecin (le revoir) en ayant bien remis ma situation professionnelle à une place stable que je vais peut être qui sait avoir des déceptions (j'en ai un gros doute que ça puise) ou découvrir des limites.

la découverte de ce "truc" comme je l'ai appelé à je pense développer ma capacité à arborer ? donc c'est plutôt mentalement que je me suis limitée en ayant la chance à mes yeux d'avoir toujours eu un cadre, des cadres, auxquels me référer, revenir mentalement avant de cesser des activités mentales qui partaient dans tous les sens.

je reviendrais du coup probablement poster ici. se découvrir "au dessus" quand tu aimes bien être en "dessous" c'est "je n'ai toujours pas de mot à mettre là dessus" puisque ça touche à tous les domaines, professionnels, affectifs, et des choses et des gens qui me tenaient fort à coeur dans le privé.

je me suis sentie mieux curieusement lorsque j'ai justement été "limitée" par la rencontre de deux psychiatres. je retrouvais presque ma "case" "on" et ma "case" "off".

et je vais redire dans ce fil que ce forum m'a permis aussi de pouvoir me poser de nouveau des limites, de découvrir des outils, des "trucs" des "moyens", des "infos", (entre autres) 

et qu'une personne croisée par hasard sur facebook pour réseauter restera pour moi un pilier de cette découverte 

car comme je l'avais lu le livre dans le livre de JSF, le doué s'oppose au cadre et doit en trouver qui tient (et je pense que moi dans l'opposition ça doit être pas mal à vivre pour quelqu'un d'autre surtout dans le cas d'une découverte comme celle ci et dans le contexte dans lequel je me trouvais (je pense que le contexte doit être rapidement analysé et replacé si on se découvre tardivement de façon à se placer un plan)


et ce monsieur qui de plus travaille dans le domaine de la santé et de surcroît à mon avis est doté de connaissances dans tous domaines hiérarchisés ainsi que le fait que d'être "doué" et semble t il mais ça me reste à définir ou pas (puisque je n'ai pas voulu justement le connaître en mode "douance" afin de préserver sa bulle) et de limiter un max les impacts sur lui aussi.

sinon j'ai découvert le fait de pleurer, une énorme capacité à relativiser non pas après les événements mais pendant  et puis aussi celle de me plaindre parfois, j'ai pas aimé non plus. j'ai peut être d'ailleurs découvert une grande capacité à geindre, gémir, m'énerver, avoir des coups sangs curieux, à détester des gens et à sortir de ces trucs.

comme si en fait tout ce que j'avais solutionné, travaillé, rangé volait en éclats et que je repartais de 0 sur des efforts sur des choses qui me sont personnelles et particulières.

si c'était à redécouvrir, je conseillerai à quelqu'un, quelqu'une de d'abord refaire son bilan perso sur sa vie, sur lui/elle si possible. sinon beaucoup de confirmations de choses qu'on trouvait incroyables que je sache faire, et que je trouvais normales 

j'ajoute d'ailleurs alors une compétence fantastique à me refermer, ce que je n'avais pas eu à faire depuis très très très très très très très longtemps.

sinon comme dit je ne suis pas têtue, je suis persistante, rigoureuse, je ne suis pas compliquée, je suis complexe, je le savais, je décomplexais dans les deux sens du terme  ou pas, et j'ai un caractère qui peut démontrer des trucs dans certaines situations que je n'aurai jamais pu penser de moi en ayant expérimenté déjà beaucoup.

ouais je repasserais ici, tu as bien de faire ce fil. si un ou une vit ceci à l'avenir, j'espère que ça pourra lui servir. (pour valoir ce que de droit )

six s'if

Vieux de la vieille

jolindien a écrit:Bon alors est-ce que l'on parle du sujet ou de l'objet de l'analyse?!

Spoiler:

jolindien a écrit:Mon fil...disséminé à travers les post que j'ai fait dans le coin.

justement. pour suivre ton fil et tes propos sur mon fil, faut passer par les archives et dans les statistiques de ton profil, je déteste les statistiques


Les poules n'ont toujours pas de dents!

Ici on ne peut être sûr de rien.  une découverte et hop

pas de convoitises sur les objets, je préfère emprunter


je ne suis pas un livre non plus