Besoin d'aide urgemment.

Le titre est peut-être un peu angoissant, mais il se trouve réel. J'ai 14 ans et aimerais reprendre l'école. J'ai étais déscolarisé l'année dernière pour des raisons extrêmes. Cette année, on devait décider quoi faire (retourner au CNED ou à l'école.) suite au résultat de mon test. Il s'est révélé être positif (même si moi, je trouve ça négatif, j'ai beau chercher je ne trouve aucuns avantage à être zèbre.), et la psychologue avait ensuite confié à mes parents que je n'avais rien à faire en 3 ème. Le dilemme est là. J'aimerais moi rentrer en 3 ème pour être avec mon amie, retrouvait un semblant de vie sociale (oui parce que je suis un extra-terrestre pour ces chères fans de télé-réalité...) avec des jeunes les plus banals, mais je trouve ça lâche de vouloir à nouveau leur ressembler pour faciliter ma vie, car mise à part perdre ma propre identité, ça n'a jamais eu d'autres effets. C'est néanmoins ce que je souhaite. Mais l'école me "rejette", ils pensent que je vais redoubler ma 3 ème car je n'ai pas pu faire ma 4 ème. On a alors envoyé un mail avec le bilan de la psychologue et son numéro. Ils ne l'ont pas appelé et nous disent qu'ils ne feront rien sans les notes du CNED, mais il y en a à peine ! Depuis qu'ils savent que je suis "zèbre", ils font tout pour nous contourner. Ce qui ne m'étonne pas du tout, malheureusement... En attendant le 1er trimestre passe et je ne serais pas scolarisé ! J'aimerais reprendre ma vie en main, je fais tout pour et les gens me crachent dessus ! (oui, c'est imagé...) Alors mon entourage pense qu'il serait judicieux d'aller dans un établissement spécialisé. Je ne sais plus quoi faire... Aller dans un établissement où je serais épanoui dans mon travail, mais loin de ma famille, de ce qui me tient à cœur ? Ou trouver une solutions pour ce collège, avoir mon amie, mais peut être m'ennuyer ou continuer de tout foirer s'ils n'acceptent pas de faire des efforts ? Sincèrement, je ne vois aucun intérêts à la vie. Mes grands-parents n'ont pas compris ce que j'étais et continue de me critiquer, d'oublier mon anniversaire et d'appeler ça "une maladie". Mon frère continue de dire que comme j'ai deux ans de moins que lui, je suis immature, je ne peux pas comprendre ce qu'il fait et que je suis "insociable." Et je n'ai plus de motivations pour rien, même pas pour mes passions. Je fais quoi moi a juste ?! Sincèrement, je ne vois aucun intérêts à la vie. De toute façon, tu meurs, alors pourquoi se donner tant de mal et souffrir ? Je n'ai jamais compris. Alors je me dis, de toute façon, tu mourras quand même, à quoi ça sert de le faire tout de suite ? Rends-toi plutôt utile pour les autres, ce n'est pas parce que ta vie est foirée que tu ne peux pas changer certaines choses pour les petits zèbres à venir...

En bref, vous l'aurez compris, j'ai besoin d'aide pour ce choix, il faut que je bouge et vite si je ne veux pas repasser une année séquestrée chez moi sans liens sociaux à déprimer.

tu n'es pas zèbre, cela n'existe pas, tu es juste plus compétent que les jeunes de ton âge sur les items mesurés par le test de qi.
être intelligent c'est savoir aménager sa place dans ce monde et profiter de ce qu'il a à offrir. ne pas le mettre en case et savoir que quelqu'un d'éloigné de tes goûts personnels a quelque chose à offrir qui s'appelle la différence.

l'école malgré tout ses défauts est le lieu des apprentissages. à toi d'en profiter en trouvant les trucs qui te permettront d'y trouver nourriture pour toi. quand tu feras un texte d'auteur en cours, profites en pour lire le livre en entier ou l'intégrale chez toi. trouves toi -discrètement- un prof que cela n'effraie pas et essaie d'en parler avec lui.
si tu as de bons résultats les profs se retiendront de t'emmerder si tu dessines la couverture du livre pendant qu'est répêtée l'explication de texte. tu as les aptitudes pour cartonner et choisir ta vie à terme.

et n'oublie pas l'important c'est de se marrer, c'est même la seule preuve d'intelligence dans une vie ou on meurt à la fin.

qu'est ce que tu as prévu avec ton amie ce week end ?

(bonne chance, avec tous mes encouragements)

ps: on a tous un entourage plus ou moins cool, ça se laisse parler l'entourage, on fait oui oui d'un air tranquille et on trace sa route.

tu peux être épanoui dans n'importe quel établissement.

si tu es dans le cas où tu as des lacunes, tu les combleras vite si tu essaies d'apprendre à travailler et à te concentrer. c'est en fait le seul effort que tu as à fournir.
tu peux t'en sortir avec une discipline de deux trois semaines : te concentrer en cours, te mettre à ton bureau le soir, faire des fiches, bosser un peu à l'avance tes évals tout en listant tes lacunes et en  les comblant. après dès que tu auras gouté à la paix que donnent des bonnes notes et un regard apaisé des profs, tu le feras automatiquement).

Si je résume bien: lorsque tu étais en 4 eme tu as été déscolarisé (ou scolarisé au CNED?).
Depuis la rentrée tu n'es plus scolarisé car tu aimerais être en 3eme avec ton amie mais le collége veut que tu fasses une 4éme? 
Toi tu es perdu, tu ne sais pas quoi faire? En attendant tu ne fais rien?

Si j'ai bien tout compris et en lisant ton message, ce qui te plairait le plus c'est d'être en 3eme avec ton amie: alors fonce fais ça! 
Tes parents peuvent faire une demande de PPRE avec un contrat comme quoi tu t'engages à avoir de bonnes notes (ou au moins suivre). 
est ce que tes parents font parti d'une asso pour enfants précoces: cela peut les aider.

L'école spécialisée pour enfants précoces peut être bien si vraiment tu as envie d'y aller. Mon fils n'a pas voulu y aller par exemple car il préférait sa vie de famille.

Oui tu as bien compris. Pour les asso j'ai déjà regardé, mais aucunes n'est présente dans notre département où aux alentours...

Ça m'aide pas mal, mais le soucis qui persiste, c'est que ça ne changeras rien aux choses qui m'ont poussés à quitter le collège. Les gens, et le système scolaire en sois. Il y a pourtant des détails simples pour ne pas que sa vire en crises de paniques, ne pas me mettre devant, etc... Mais je ne suis pas certaine que mon établissement veuille fournir le moindre effort dans ce sens... Les profs devraient être sensibilisés à ça normalement, mais c'est tellement mal vu. Même les parents de mes amies m'éloignent de leurs enfants. Le prétexte de l'un est que je vais prendre la grosse tête... Ce genre de clichés pourris vraiment la vie à grand nombre d'entre nous, à l'enfance et à l'adolescence en tout cas...

J'aimerai te rassurer sur le système éducatif mais mon fils a ton âge et il est descolarisé. 
Il n'est jamais arrivé à trouver sa place au collége (ou on a jamais essayé de lui en donné une?)
Il a essayé le lycée et en Janvier il m'a demandé de revenir à la maison pour étudier.

Normalement l'équipe éducative doit prendre en compte "ton handicap". Certains le font, d'autres non. Certains essayent mais ne comprennent rien à la précocité!
Tu es dans quelle région?

Tu en a parlé à ta classe je me trompe? A quelle occasion?

unbeldi à raison sur beaucoup de points en particuliers celui ou il t'exprime que la différence est source de richesse. Difficile encore a évaluer a ton âge car tu es dans un vase clos. Carcan familiale et scolaire c'est pas super ouvert comme milieu.

Je suis en Haute-Normandie.

Non, je n'en ai jamais parlé à ma classe...

Ce qui me choque dans ce que tu racontes c'est l’établissement qui essaye de vous esquiver .

De quelle manière s'y prennent-t-il ?

Je pense qu'ils n'ont pas le droit et ne peuvent justifier de telles pratiques...

A ta place je prendrais rendez-vous avec la direction pour aller justifier mes démarches (je sais c'est facile à dire...) mais tu peux les bluffer.

Tu n'as pas un prof avec qui t'aurais plus accroché que les autres qui pourrait défendre ta cause ?

Sinon faut monter directement au rectorat! Il n'ont pas le droit de ne pas te scolariser, s'ils ne veulent pas entendre tes arguments il faut monter sur la voix hiérarchique. (ou au moins les menacer de le faire desfois ça suffit).

Après la dernière option reste de changer de collège, sans parler d'établissement spécialisé, je pense que tu dois pouvoir en trouver un ou tu t'y sentirais mieux.

Après faut que tu serres les dents et que tu ne te laisses pas désorienter ni mal orienté!! Au lycée un certain tri s'opère quand même!

Si je vais dans cet établissement, c'est uniquement pour retrouver mon amie, donc si je change, il n'y a plus grand intérêt.

Moi aussi, ça me choque un peu, et je remarque que ce n'est pas comme ça seulement avec les écoles, mais avec tout le monde. L'année dernière, j'ai vu une dizaine de psychologues parce tous me renvoyaient vers d'autres. Et la plus part des gens nous esquivent aussi...

Enfaite ils nous disent qu'il n'y a plus de places et que de toute façon je devrais refaire une 4 ème. Après le test, nous avons donc envoyé le bilan de la psy et son numéro, car quand il s'agit de parler de moi, je fais du mutisme sélectif. Mais ils n'ont pas dédaigné l'appeler, disant que ça ne servait à rien de prendre contact avec eux si nous n'avions pas le bulletin du CNED. Le CNED, ne nous envoyant rien, ma mère est allée râler au siège. Donc nous avons enfin le papier, et comme nous en avons marre, il semble que mes parents vont forcer la chose pour avoir un rendez-vous avec le directeur, car il est intouchable depuis le début.
Je savais que ce qu'ils faisaient n'est pas très juste, mais je n'avais pas pensé au rectorat, c'est une bonne alternative s'ils trouvent d'autres excuses, merci ^^.

J'ai quelques profs qui m'avaient apprécié, mes deux professeures de Français. Malheureusement les autres avaient une tendance à me haïr, et je ne pense pas que ces dernières se rappelleront de moi.

Ton test de QI ne dit nul part si tu as le niveau 4ém.
Par contre il faut que tu vois un truc, ton amie est ce que tu peux la voir en dehors de l'école ?
Est ce que si tu retournes dans cette classe ça ne va pas finalement t'apporter plus de mal, dans le sens où tu as tellement peur que ça va t'engoisser à mort ?
As tu envisagé le fait que peut être le redoublement peut avoir son intérêt ? Tu deviens dans les plus vielle de la classe, du coup il plus facile de t'imposer, tu sauves ta personnalité au détriment de ton personnage ?
Ou alors un an dans un établissement spécialisé si tes parents ont les moyens. Mais le problème de ce genre d'établissement c'est souvent le retour à la vie normale ensuite.

il y a dans chaque académie un référent pour les précoces. si toi ou tes parents ne trouvez pas ses coordonnées, envoie moi ton académie et j'essaierais.
(peut être que si ZC se préoccupait moins du zèbre, les coordonnées seraient déjà sur le site)

dans tous les cas pour être pris au sérieux il faut de bonnes notes, certif de qi ou pas.
ça vaut peut être le coup de faire une belle année avant de demander les aménagements que tu veux.
(par expérience: avec le tampon qi et de bonnes notes, sans délire zèbre et avec un peu de modestie, t'obtient ce que tu veux du mammouth qui n'est pas débile)

J'ai bien compris que le q.i, ne fait pas tout, je suis bien la première à le répéter aux gens ! Mais mes notes n'ont jamais étaient mauvaises. Je veux juste dire par là, qu'ils me pensent surement incapable de suivre un rythme de deux années sur une.

Je ne comprend pas, quel aménagements ? Je demande juste quelques détails qui me permettront justement de mieux m'intégrer à leur système, et d'éviter les crises de paniques.

il faut que tu arrêtes "d'imaginer" et que tu prennes des informations auprès d'un interlocuteur compétent. il y en a un dans ton académie.

Par "académie" vous voulez dire "collège" ?

non regarde de quelle académie tu dépends là (il y en a 30 en France) : http://www.education.gouv.fr/cid3/les-rectorats-services-departementaux-education-nationale.html
ou envoie moi ta ville par mp  et je te la trouve avec le référent.

j'ai effacé monmessage par mégarde

Voila les référents:

https://www.zebrascrossing.net/t13519-qq-referents-academiques

http://prekos.fr/index.php?option=com_k2&view=itemlist&layout=category&task=category&id=31&Itemid=280&limitstart=22

la liste des référents n'est plus à jour et le site PREKOS/gerson est une saloperie c'est pour cela que je ne l'ai pas mis.

Le Eduscol quoi qu'en dise les critiqueurs est un super outils pour discuter, je pense qu'on ne le dira jamais assez. Mais surtout demande à tes parents de se tourner vers les vrais asso, ici on ne pourra que te donner des vagues conseils, personne n'est formé pour t'apporter l'aide concrète dont tu as besoin. Il faut voir des pro, de ton accadémie, ou des asso.
Par chez toi je ne sais pas ce qu'ils valent (ça dépend vraiment d'une région à l'autre) mais avez vous contacté http://www.afep-asso.fr/index.php?option=com_content&task=view&id=65&Itemid=65 par exemple ?

pourquoi d'abord une asso alors qu'il y a un interlocuteur référent au sein de l'éducation nationale ?

Parce qu'ils sauront qui est le référent et pourront communiquer son nom rapidement, et sont surement plus à jour que google, non?

Indépendamment du caractère polémique du petit article ci dessous, écrit par des gens que je ne connais de toute façon pas, il donne un rapide aperçu de ce qui est fait en Haute Normandie sur le sujet:
http://surdoues.canalblog.com/archives/2013/09/12/28002022.html

Surement pas d' abord l'asso avant le référent...

Je ne rejette pas la faute sur le système. Je n'accuse pas, je relève des faits. Personnellement, moi, je n'ai rien demandé de ce truc qui me pourrit la vie depuis ma naissance. Et je note que depuis tout ce temps, les gens ne sont pas supers vis-à-vis de ça, en tout cas dans ma vie personnelle (je ne vais pas entrer dans les détails.) et qu'en discutant avec d'autres, je ne suis pas la seule. Je parle ici surtout du monde de l'adolescence, les adultes sont plus respectables entre eux, quoi que, j'en connais certains qui ne le sont pas plus que des ados. Difficile de ne pas finir par être défensive vis-à-vis des humains quand on subit leur méchanceté depuis notre éveil. Et je suis désolé, mais dans mon collège, ils ne nous rappel pas et nous raccroche au nez. Difficile de ne pas finir par être défensive vis-à-vis des humains quand on subit leur méchanceté depuis notre éveil.

Oui, nous avons contacté cette association et on nous a jamais répondus.
Mon académie est celle de Rouen, il faut donc s'adresser à la rectrice ?

Peut être pourrais tu trouver quelque chose de plus satisfaisant, quelque chose qui te corresponde vraiment ?

Pour cela, il te faut lister tes priorités dans l'ordre :
1 - la chose la plus importante
2 - la chose importante mais un peu moins que la première
3 - la chose importante, mais moins que les deux autres.

Ce n'est pas facile, car il faut bien réfléchir à ces trois choses qui sont les plus importantes pour toi (et oublier les autres, sinon, ça devient très difficile de prendre une décision, de faire un choix quand on multiplie les facteurs )

Quand c'est bien clair pour toi, tu entames les démarches, toutes les démarches, tous les chemins qui te permettront d'obtenir la réalisation de ta première priorité, et comme tu es intelligent(e), tu trouveras le moyen d'y intégrer les deux autres

Chaque choix que tu devras faire, chaque démarche pour arriver à réaliser ta (tes) priorités devient facile, évident. Et tu avances. Et tu y arrives.

J'ai testé et approuvé cette méthode pour moi, à un moment où ma vie était très dure et où je ne savais pas du tout quoi faire, ni ce que j'allais devenir avec mes enfants, mon boulot, mes problèmes de santé.
Ca a été déterminant et très positif

Accessoirement, je me permets de te suggérer quelques options :

je comprends bien cette difficulté de se sentir seule et désocialisée en faisant l'instruction à domicile, et de se sentir décalée (et seule aussi souvent) à l'école. Et que tu sois écartelée entre ces deux choix, parce que tu veux voir ton amie tous les jours.

Effectivement, tu pourrais essayer un établissement qui accueille les HP. Si tes parents ont les moyens financiers.

Sinon, plutôt que de risquer de nouvelles déconvenues (fort probables, à la lecture de tes déboires), au collège, pourquoi ne pas garder l'école à la maison, tout en pratiquant un maximum d'activités à l'extérieur (sport, arts, apprentissages et stages divers). Nul doute que tu y ferais de temps en temps de belles rencontres tout en apprenant ou perfectionnant des choses qui t'intéressent et où tu vas te régaler.
Cela t'aiderai beaucoup à soigner ta phobie sociale, en douceur, et à TON rythme.

Si ton amie est vraiment une amie, vous pourrez toujours vous voir en dehors de son collège. D'autant qu'il n'est pas certain que vous soyez dans la même classe, sauf si c'est un tout tout petit collège. Et puis, au collège, au milieu du monde, de l'agitation, des cours et obligations diverses, il n'est pas sûr que la qualité de votre relation amicale y gagne. Elle sera moins disponible que lorsque vous vous voyez en dehors de l'école, et toi aussi, car tu devras lutter contre la morosité que le collège instille chez toi.

Si ton amie s'avère au bout du compte ne pas être vraiment une amie, elle s'éloignera (ou tu t'éloigneras) d'elle inéluctablement collège ou pas.

Si ton amie est ta priorité numéro 1, fais tout ce qu'il faut pour être avec elle. Mais de la meilleure façon possible, c'est à dire en respectant ce qui fait ta qualité de vie, qui pourrait être ta priorité numéro 2.

(Et si j'étais ta mère, je te dirais que tu inverses les deux priorités, mais heureusement, je ne suis pas ta mère, je peux donc te parler d'égal à égal )


Habites tu près d'une ville où le choix des intérêts est plus large ?
Sinon ... il faudra prendre le bus pour t'y rendre. Quand on fait quelque chose qu'on aime, quand on part à la découverte d'une nouvelle chose, c'est un tout petit inconvénient



En résumé, part à la recherche de ce qui ensoleille ta vie. Chercher est déjà une démarche positive et enrichissante qui va te permettre de sortir en partie de ta morosité, de ta tristesse, de ton désarroi. Et le fait de trouver (car tu trouveras) va t'épanouir.
Ca prend parfois du temps, mais vraiment, ça vaut la peine

Et ce travail de recherche, que ce soit de tes priorités, ou de ce que tu aimerais apprendre, découvrir, réaliser, il n'y a que Toi qui puisses le faire

Non, je n'arrive pas à travailler seule. Enfin dans un sens je préfère, mais j'ai toujours un tas de question, et du coup je n'avance pas. Et même si je multiplie les activités, je me retrouve tout de même seul chez mois sans faire les activités que font tout ados... Oui, c'est une vraie amie, je ne prend pas ce mot à la légère, malheureusement je ne peux pas la voire en dehors du collège. Elle a des compétitions tout les week-ends et sa mère trouve toujours une excuse.

Ma qualité de vie passe par l'aide que j'aime apporter à mes amies... Je pense à moi en pensant d’abord aux autres en quelque sortes ^^. (Ce n'est pas très logique enfaite...)

Et non, je suis dans un trou pommé, ce qui ne me déplais pas forcément, mais je ne peux pas faire grand-chose...

Je vais essayer cette méthode, car je pense vouloir faire trop de choses et à la fin je n'ai plus aucunes idées de ce que je suis censé faire ou penser, merci ^^.

référent précoce académie rouen
Stéphane Vautier Tél: 02 32 08 91 20/23

ne l'appelle que pour savoir comment lui faire parvenir un courrier d'une page résumant:
-résultat qi
-parcours scolaires et niveaux obtenus
- éventuelle difficultés d'ordre scolaire (dys divers, le reste te concerne et seulement toi)
- demande d'information


ATTENTION
IL FAUT MONTRER UN SENS DES RESPONSABILITE (je souhaite, je veux faire etc.) et ne pas rester dans la plainte (fais le chez toi ça fait du bien:)mais eux ne supportent pas et ce n'est pas leur boulot
(c'est à dire: ne pas accuser le système, être dans les faits scolaires, garder tes questions de psychologie pour toi sauf si elles concernent tes capacités scolaires, comprendre que chacun fait ce qu'il peut).

il faut que tu saches qu'avec ton qi en bossant tu peux récupérer très vite tes lacunes si tu les identifies et que tu as les capacités d'avoir une vie scolaire très cool.

si tu veux je peux relire ton courrier si tu l'envoies par mp en enlevant tout ce qui t'identifierait (nom, college etc) car tu ne me connais pas.

bonne chance

contrairement à ce que tu crois et à ce qui se dit il y a de la place pour tout le monde à l'école,c'est extremement riche en découvertes et en amitiés, il faut juste que tu apprennes comment se positionner par rapport aux autres, ça s'apprend et c'est facile.

Je pense, mais le problème à l'école, en plus de la foule c'est également les crises de paniques, quand on m'interroge, quand on a une évaluation, quand on regarde mon travail, etc... Mes questions ont toujours paru loufoques, alors j'ai fini par me taire en classe. Souvent, je ne réponds pas ce qu'ils attendent, ou bien en mathématique, j'ai peur que l'on me demande d'aller marquer comment j'ai pu faire un calcul au tableau parce que mes méthodes ne plaisent jamais aux professeurs. Et parfois, je trouve mes réponses débiles, alors je ne dis rien, et je remarque que la plus part du temps, c'est bon. De plus, j'écris très mal, donc toujours obligé de recommencer, puis j'écris lentement aussi, je n'ai jamais le temps de marquer un cours. Puis ils répètent la même chose pendant 1H, je finis par gribouiller sur mon carnet pour rester sur terre et ne pas me mettre à rêver, mais forcément, c'est mal vu. Et surtout, je fais toujours des fautes d'étourderie et suis incapable de rester 4H assis sur une chaise. Alors j'ai fini par ne plus rien écouter en cours, je me disais que j'apprendrais chez moi le soir parce qu'avec ce que dirent les professeurs, je n'y arrive pas. Puis au final en rentrant, je ne faisais rien, alors je relisais juste le contrôle l'heure qui le précédait et je me débrouillais comme ça. Seulement les professeurs vérifient tout ce que je fais ou veulent m'interroger, alors je finis par angoisser. En musique, c'est un calvaire par exemple, je suis incapable de chanter devant des gens et la prof me déteste. Enfin voilà, ce que je veux dire par tout ça, c'est que retourner au collège, ok. Mais si depuis le début, j'explique que j'ai besoin que le collège fassent des efforts minimes (ne me dîtes pas que ne pas me placer au premier rang leurs demande un effort herculéen tout de même. ), c'est parce que si j'y retourne, rien ne changeras, et tout recommencera, et je n'ai certainement pas envie de revivre l'année dernière qui a fini de nombreuses fois à l'hôpital.

hope,

j'ai lu tes messages sur ton profil.

Tout va bien.

Ta situation a changé.

Le fait d'avoir ce chiffre va te permettre d'accéder aux interlocuteurs compétents et de contrer les autres.

(en gras parce que c'est essentiel.)

Il faut absolument que tu oublies tes mauvaises experiences, elles ne se reproduiront pas si tu fais habilement les choses dans l'ordre. je te l'affirme.

je te réaffirme également que tu as toute ta place à l'école et que cela peut être vraiment un bon moment de ta vie.

si tu me le demandes, je veux bien te filer un petit coup demain via ton fil.
si tu le veux: liste avec des tirets tes difficultés dans le cadre de l'école et je te donnerais mon avis sur quoi demander,comment te positionner et par quel bout prendre les choses. (par exemple fais le à partir de ton post ci-dessus).

Merci. J'accepterais volontiers ton coup de main, mais au risque de paraitre bête , tu veux dire quoi exactement part "via ton fil" ?

sur le fil plutôt (par mp si tu veux mais a priori les trucs scolaires ce ne sont pas des trucs intimes

Je le ferais alors, cependant, ma mère a appelé le collège aujourd'hui, puisque nous leur avons envoyé les dossiers demandés. Le directeur refuse de nous recevoir, puis ils nous disent qu'ils vont rappeler dans la journée. Et comme d'habitude, rien...

ne te préoccupe pas d'eux.
prépare ta demande, liste ce dont tu as besoin.

c'est une grosse perte d'énergie de les trouver nuls et cela rend ton (votre ?) contact désagréable. cela te dessert. (il y a eu suffisamment de conneries écrites sur les hqi colportées par les parents pour qu'ils se méfient

il y a de bons interlocuteurs que tu ne trouveras pas si tu trouves tout le monde nul.

Non je ne trouve pas tout le monde nul, je connais un tas de gens formidables. Je pointais seulement la mentalité de certaines personnes, rien de plus...

Je vais faire ce que tu conseil ^^

oui les choses ont changé depuis que tu as le papier, reste à leur mettre avec délicatesse et précision sous le nez.

envoies ta liste

HopeDreamer, où en es-tu de tes réflexions ?

Lesquelles ? (Il y en a pleins ^^)