enfant précoce, aspi ou juste mal élevé.

je vais faire un petit tour sur les fo asperger mais en gros je crois que je vais essayer d'avoir un bilan complet dans un hôpital (necker ou debré) histoire d'y voir plus clair.
Je viens de relire les signes avant 3 ans et les plus grosses caractéristiques sur un site généraliste et je ne le reconnait pas du tout dedans. Le souci est ailleurs probablement.

Parfois les enfants ont des problemes de surdité, de vue, voir très surprenant: intestinaux, et ça peu entraver leur dévellopement. Oui c'est une bonne chose de t'orienter vers l'hopital.n'hesites pas a nous tenir au courant.

mon orthophoniste m'a conseillé de passer par le médecin scolaire qui parait il est très bien et j'ai croisé la psy qui cette fois-ci m'a dis qu'enfin elle sortait la tête du tunnel des urgences (hum.. ce n'est pas son expression mais j'ai du mal à écrire à cette heure) et que donc elle allait voir "fiston".
Elle m'a ajouté qu'elle ne savait pas ce qu'elle allait pouvoir faire mais déjà donner son avis (et le tester comme demandé par la maîtresse ça serait déjà super bien.

anthem a écrit:je vais faire un petit tour sur les fo asperger mais en gros je crois que je vais essayer d'avoir un bilan complet dans un hôpital (necker ou debré) histoire d'y voir plus clair.
Je viens de relire les signes avant 3 ans et les plus grosses caractéristiques sur un site généraliste et je ne le reconnait pas du tout dedans. Le souci est ailleurs probablement.

aie. alors oui c'est tout à fait normal que ca ne te dise rien..car ces sites sont tous, sans exceptions, des sites obsolètes, qui ne parlent que des TSA visibles, detectables.Même lorsqu'on parle de SA, sur la majorité de ces sites, on ne reconnait pas les pettis aspis dits "invisibles" ou avec hpi qui compensent bien.

bien des tsa, comme je lai dis, et plusieurs le disent ci dessus, sont indétectables quasi, avant un certain âge...et ça en France on est encore incapable de faire ce qu'il faut car peu de medecins et soignants connaissent les tsa.
(je ne veux pas avoir l'air d insister lourdement, mais quand j'essaie d'expliquer qu'en France c'est terrible le retard , et partout, c'est malheureusement très vrai..et pour les enfants aussi.resultat on trouve encore une majo de cmp, ou psy mal formés, (je ne parle même pas des contenus des formations chez les medecins ou psys...une cata) de même "'pontes" de l'autisme, ayant ecrit des bouquins, faisant moultes conferences, complètement à coté de la plaque sur les TSA!!    soupir.)en tout cas, l'ideal serai de contacter une asso qui connait les TSA ou TED ou le SA , (surttou asperansa en fait), et de voir si il y a  professionnel "informé" pres de chez vous.
bonne chance!  

ps mon fils de 13 ans est en cours de bilan pour le SA.il est detecté thqi depuis ses 6 ans....mais je sais(et son entourage scolaire aussi)  qu'il y a "autre chose".et pour lui ca a été plus dur que pour moi, de trouver de l'appui pour un bilan au CRA, incroyable! et pourtant dès le début du bilan il semble que nous allions dans la bonne voie.
ces enfants et ados, très "adaptables", très capables de se fondre, de se surradapter, (et qui du coup fatiguent..), sont de plus e plus nombreux et on commence a comprendre qu il y a parfois autre chose que du hqi "pur"  quand certains traits se font plus difficile au quotidien....quand on "sent" qu'il y a autre chose.
ce sont juste les infrastructures medicales et psy qui ne suivent pas encore..ça va venir.

idem les CRA sont très inegaux.(ds certains les tsa sont a peu près bien connus, dans de nombreux encore, c'est la cata.)

Je crois que sur sur adaptation est le mot clef des soucis de mon fils. Mon mari m'a fait la remarque qu'il "craquait" de la même manière que moi. Or comme adulte je sais que je craque quand j'ai fais mon possible un certain temps pour répondre aux exigences (sociales / organisationnelles) en me raisonnant (car mon niveau de tolérance est très bas donc souvent je me "raisonne" pour que mes réactions ne semblent pas disproportionnées à la situation)
Je suppose que pour lui cela pourrait être ce même genre de choses qui font qu'il est capable d'un comportement parfaitement adapté à certains moment et de craquages ou gros blocages à d'autres.
La bonne nouvelle c'est que je vois bientôt sa psy scolaire qui semble ne pas s'arrêter à des histoires de qi. Je n'ose pas trop mettre les pieds dans un cra car je crains toujours de me faire des idées.

On a appris récemment aussi qu'il avait un gros souci de vision et que cela pouvait suffire à lui donner un comportement d'hyperactif. (et ça je sais très bien qu'il n'est absolument pas hyperactif)

Les dossiers sont en cours pour un bilan à l’hôpital (mais bon 4 à 8 mois pour peut être avoir un rendez vous) en espérant tomber sur une équipe compétente.

petit passage juste pour donner de news : demande de bilan en hosto en cours (enfin attente au long cours plutôt)
Bilan psy sco, il est pas précoce (le plus haut c'est 128 en verbal sur le wisc 4    et il a un écart de 30 points avec un autre item... donc pas calculable (elle l'a calculé quand même, mais je sais que ce n'est pas significatif)  
La partie intéressante c'est quand elle nous a expliqué quels éléments psychologiques l'ont fait "contre performer" sur son item le plus bas (ce qui nous aidera probablement à expliquer une partie des ses différences) et surtout proposition d'adaptation du temps scolaire possible l'année prochaine (suivant ce qu'il se passera en première période)

Manque de professionnalisme de la part de la psy sco.
Un bilan hétérogène n'a pas à être calculé!
Puff!!
Exigez un bilan écrit et détaillé de sa part.(leurs bilans sont parfois succincts) 
Dans quel genre d'hosto allez vous consulter?
CRTLA/CRA/clinique privé avec pédopsy ou neuropsy connaisseurs de troubles de la relation sociale?

Juste une précision pour ceux que ca peut intéresser :
En région parisienne, nous avons le CRAIF (CRA d'île de France). www.craif.org

Le CRAIF ne fait pas passer de diagnostic, mais renvoit sur des hôpitaux franciliens : 8 pour les enfants et un seul pour les adultes (la Salpêtrière).
De ce qu'on m'a dit, Necker et Saint Anne sont les moins compétents, Debré c'est le top.
Mon fils est inscrit à l'hôpital de Marne la Vallée, on m'a annoncé 2 ans d'attente pour un diag.

Après y'a les psy en libéral. Comptez entre 400 et 550€
Bon courage à tous.

Je sais d'avance que je n'aurai pas un rapport (alors complet...) En gros, elle me photocopiera la première page du bilan qi mais n'aura pas le temps d'écrire un rapport complet. Je sais que c'est la réalité, elle jongle avec les écoles de deux villes et c'est la seule personne du rased que nous ayons pour la circonscription. Ce qui m'intéressait vraiment dans le bilan de mon fils (pas la psy sco) ce sont des propositions pour que l'année scolaire prochaine se passe mieux.
Pour le calcul du qi total elle nous a dis qu'elle savait que "normalement" il ne se calcule pas.

J'ajoute qu'en 3/4 d'heure d'entretien j'en ai appris + que sur le suivi qui dure depuis 3 ans au cmp. (vive la rétention d'infos)

J'ai eu des avis contradictoires pour necker (et des bons pour debré).
Je n'irai pas en libéral.

Pourquoi tu n'ira pas en libéral?

Je précise que le bilan Asperger en libéral doit être confirmé par un psychiatre du cra ou libéral pour être validé auprès du MDPH
(Maison Départementale des Personnes Handicapées), ce qui permet le remboursement des prises en charge par la suite.
Mais avoir le bilan en libéral peut permettre d'accélérer le diagnostic final (enfin j'espere).

Pour la douance : il faut que l'instit de ton enfant demande une réunion de l'équipe pédagogique. Moi j'avais clairement spécifié que je ne voulais pas voir la psy scolaire (une incompétente), alors la directrice de l'école a contacté une enseignante ressource. Elle a fait un boulot formidable d'observation en classe et en récré et a proposé une adaptation à l'Instit.
L'instit était ravi de ces aménagements, mon fils allait en classe avec le sourire.
C'était au cp et 3 ans après ça fonctionne toujours. (La récré par contre, ça reste un moment désagréable pour mon fils).

En espérant que ça t'aide un peu

anthem a écrit:Je sais d'avance que je n'aurai pas un rapport (alors complet...) En gros, elle me photocopiera la première page du bilan qi mais n'aura pas le temps d'écrire un rapport complet. Je sais que c'est la réalité, elle jongle avec les écoles de deux villes et c'est la seule personne du rased que nous ayons pour la circonscription. Ce qui m'intéressait vraiment dans le bilan de mon fils (pas la psy sco) ce sont des propositions pour que l'année scolaire prochaine se passe mieux.
Pour le calcul du qi total elle nous a dis qu'elle savait que "normalement" il ne se calcule pas.

J'ajoute qu'en 3/4 d'heure d'entretien j'en ai appris + que sur le suivi qui dure depuis 3 ans au cmp. (vive la rétention d'infos)

J'ai eu des avis contradictoires pour necker (et des bons pour debré).
Je n'irai pas en libéral.

Une chose quand même.Insistez au moins pour qu'elle vous donne les chiffres.
En CRA,ou même CRTLA,un bilan psychométrique de même nature ne pourra pas être refait avant un bon moment;(vous pourriez sans ce document perdre encore davantage de temps)
Insistez bien sur le fait que vous avez besoin de ce bilan pour consultation spécialisées.(le centre demandera s'il a été fait,et depuis quand!)
Pour obtenir un dossier MDPH,il faut qu'un diagnostic soit établi par un médecin.
Sans dossier MDPH,pas ou peu d'aménagements scolaires.
Tout est lié.
http://www.defis74.com/index.php?option=com_content&view=article&id=20&Itemid=21
La psy fera peut-être un effort si vous lui expliquez ceci.

Le dossier pour la MDPH concerne quand même surtout les aménagements couteux, par exemple une AVS (auxiliaire de vie scolaire) ou une scolarisation en CLIS.
Vu la complexité que c'est pour monter ce dossier...heureusement que l'école n'attend pas après ça pour s'adapter.

Quand la précocité ou le TSA sont avérés et écrits noir sur blanc, les enseignants ne demandent que ça qu'on les aide. Ils sont très demandeurs de conseils.

Oui,bien sûr que l'école n'attend pas les aménagements.
Mais ce sont des aménagements de fortune!!
Traiter à la crème anti douleur, un durillon,ce n'est pas tout à fait la même prise en charge.
De plus contacter l'enseignant référent peut être un plus pour monter plus facilement un dossier.
http://www.apeda-france.com/spip.php?article51

merci pour tous ces messages.
Nous avons réussi à obtenir qu'il voit le médecin scolaire.
J'aurai bien les chiffres pour le qi car j'aurai normalement la photocopie des résultats qi (d'autant + qu'on ne pourra pas lui faire repasser juste après)

pour le libéral, en dehors du fait que les diagnostiques ne sont pas pris en compte ensuite pas l’hôpital (j'ai testé dans d'autres branches de la médecines), le libéral est hors budget pour nous.

pour les aménagements l'avs par exemple ne semble pas être d'actualité mais avoir moins d'heure de temps scolaire lui permettrait de tenir le temps qu'il est en classe. De toute façon, je trouve que la journée est trop longue pour lui (par contre il se concentrer facilement longtemps quand il est tranquille (=seul) sur du boulot

J'avais un peu oublié la piste de l'enseignant référent (dont on m'avait parlé à un moment) c'est vrai que cela pourrait être un atout.