Est-ce que vous suivez des MOOCs

J'aimerais faire un sujet pour échanger sur les MOOCs, si certains ont de bons liens.

Pour ceux qui s'interrogeraient, comme moi il y a deux minutes :
MOOC = Massive Open Online Courses ?

Il est toujours bon de penser à expliquer les sigles lors de leur première utilisation, c'est toujours plus agréable pour les profanes curieux.

J'aime.bien ce site, très complet
http://www.france-universite-numerique.fr/moocs.html

Enjoy ^^

Désolée.
Oui c'est ça, j'y passe mes journées, il y en a vraiment pour tous les goûts.
Ce sont des cours d'initiation, ou même des cours de niveau universitaire sur tous les sujets possibles et imaginables.

Dites-moi quelles sont vos passions, je vous trouve des MOOCs si vous n'avez pas encore fait le saut.

Je suis sur coursera (dsl, je suis trop jeune su ZC pour poster des liens). C'est plutôt international, en anglais (quelques sous-titres en français sont disponibles), et les cours techniques sont assez pointus. Je recommande !

Coursera est de loin la plateforme la plus complete, avec edx pour les classes a plus haut niveau ca fait un super combo.
J'apprends la biologie/neurosciences et l'eletronique sur ces sites.

J'ai trouvé un MOOC pour monter et gérer une association étudiante sur FUN, j'aimerais bien en faire une en rapport avec le journalisme d'enquête...

Tu serais spécialisée dans quel genre d investigations ?

Tout ce qui touche à la géopolitique et aux sciences (économie, physique, neurosciences, informatique, etc.), le panel est large. Voici quelques sujets en vrac qui me viennent à l'esprit :

• Le détournement des neurosciences par les grands groupes (neuro-marketing), et son côté juridique surfait : le neuro-droit.
  
• Le détournement de la relativité générale pour faire du trading haute fréquence illégal (afin d'avoir un avantage compétitif sur les autres sociétés de THF)
  
• Le financement de l'URSS par des Occidentaux, afin de se constituer un marché captif (en caricaturant : l'Occident innove, les communistes puis la mondialisation produisent à la chaîne). D'ailleurs, sujet connexe : le soudain réchauffement des relations entre Cuba et les USA (même si le processus aboutira dans plusieurs années au mieux)...
  
• Ce qui se cache derrière l'abolition de l'étalon-or et son impact sur l'économie mondiale (donc sur nos vies).
  
• Pourquoi l'économie néo-classique (le courant dominant aujourd'hui) repose sur des modèles mathématiques fallacieux (voir les travaux de Jean-Philippe Bouchaud, éconophysicien, qui a mis en garde en 2000 sur la possibilité d'une crise, d'autres économistes l'ont fait en 2006... Puis arriva 2008 )
  
• Sur la dette et le fait que plusieurs banques centrales soient privées (et que plusieurs états n'ont plus le droit de battre leur monnaie mais ont confié ce pouvoir à des institutions privées. Comble de l'ironie : certains doivent financer leur déficit en bourse, creusant encore ce déficit...) : il y a eu pas mal de reportages là par contre, c'est une bonne chose ^^
  
• Sur la prétendue utilité de la bourse (http://www.les-crises.fr/la-faible-utilite-de-la-bourse/) : que serait un monde sans bourse ? Moins de crises ? Un reportage-fiction interrogeant des spécialistes serait pas mal. Je trouve particulièrement révoltantes des présentations comme celle sur http://www.abcbourse.com/Apprendre/1_le_role_de_la_bourse.html : "La bourse joue un rôle primordial dans l'économie contemporaine, les entreprises y trouvent une partie des capitaux nécessaires à leur expansion tandis que l’État y finance le déficit de ses comptes." (Plus faux tu décèdes...)
  
• Sur les documentaires qui sont tournés exprès pour désinformer le public (y'en a un bon p'tit paquet qui me vient à l'esprit : le scénario est identique quelque soit le sujet : catastrophe si on ne fait pas ce qu'on nous dit de faire). Un soft power peu honnête.
  
• Sur la véritable origine de l'Union Européenne et pourquoi elle est dirigée par les USA (mais un peu par Goldman Sachs aussi : il suffit de regarder qui sont les commissaires européens) au lieu d'en être un contre-poids.
  
• Sur la démocratie de façade dans laquelle on vit : il suffit de remarquer que la presse est tenue par de grands groupes et que le système des 500 signatures peut empêcher un candidat sérieux de se présenter aux élections présidentielles (et parfois même de la peur des maires de donner leur signature à des candidats non PS, non FN et non Républicain : ils peuvent se faire couper une bonne partie du budget de leur commune). Bref : il y a une fausse opposition bipartite gauche-droite (républicains et démocrates aux USA), avec un épouvantail pour faire diversion (le FN en France) afin de "réveiller" les citoyens pour qu'ils votent Républicains ou PS... Sans compter les partis qui sont des escroqueries, comme Syriza en Grèce... Le citoyen peut difficilement faire la part des choses tant il y a de pièges entre lui et un choix éclairé!
  
• Sur les illusions du socialisme (voir Raymond Boudon et le général de Gaulle) et la prétention de la philosophie (voir Jean-François Revel et Bertrand Russell dans "De la fumisterie intellectuelle").
  
• Sur l'origine de la culture états-unienne (films, séries, etc.) en France : que cachent les accords de Blum-Byrnes ? Quand l'impérialisme états-unien passe par la culture (il y a quelques rares livres sur le sujet mais pas de documentaire ni de reportage à ma connaissance).
  
• Sur les mandarins autant en politique, qu'en sciences (cf. notamment le livre de Lee Smolin sur l'état de la recherche en physique théorique).
  
• Pourquoi les complotistes se décrédibilisent d'eux-mêmes ? Et faire un parallèle avec la diffusion du christianisme, particulièrement par Paul de Tarse.
  

Bref : tout ce qui veut donner une explication avec des arguments pour mieux comprendre notre monde, car on nous cache bien des choses. Il y a pleins de sujets possibles, le mieux étant évidemment des reportages sur des faits locaux (mais j'ai préféré donner des exemples généraux et il faudrait des approfondissement car je ne suis pas systématiquement compétent pour tous ces domaines).

Condorcet (le philosophe et homme politique français) a écrit:Plus un peuple est éclairé, plus ses suffrages sont difficiles à surprendre. [...] Même sous la Constitution la plus libre, un peuple ignorant est esclave.

Kurt Gödel en racontant sa découverte à son ami Morgenstern a écrit:La Constitution des États-Unis contient des inconsistances permettant d'installer un régime dictatorial depuis leur démocratie.

Rooooh mais c'est super.
Bon je débarque, mais je connaissais pas. Je m'en veux trop de pas avoir cherché ça avant.

Je me suis inscrite sur les MOOCs à dominante géopolitique et environnement, ça va m'aider dans la préparation de mon concours, vu que les lectures recommandées sont très convenues et pas passionnantes du tout.

Merci!

Je ne suis pas les Moocs, je me demande bien quand j aurai le temps !!!

Bonjour, comme plateformes de MOOCs, en plus de FUN (France Université Numérique) et Coursera, déjà cités, je connais aussi edX et Futurelearn, toutes deux principalement anglophones.
Il y a aussi à signaler le site Open Culture (en anglais) qui recense non seulement des MOOCs, mais aussi plein d'autres sites où on peut s'instruire gratuitement en ligne.

Il y a un autre fil là-dessus, avec des liens, >> ici <<

- Causes et enjeux du changement climatique Cours commencé le 19 oct 2015
- Environnement et santé : un homme sain dans un environnement sain Le cours commence le 20 janv 2016
- Méthodes de sondage et d'enquête Le cours commence le 25 janv 2016
- Villes intelligentes : défis technologiques et sociétaux Le cours commence le 25 janv 2016
- Du manager au leader agile Le cours commence le 15 févr 2016
- Gestion de crise Cours commencé le 06 nov 2015

sur france-universite-numerique-mooc

Super ! Je ne connaissais pas du tout, j'ai (sans aucun doute) manqué de curiosité ces dernières années.
Maintenant, le plus difficile va être de faire un (des) choix !

Je viens de lire un article sur les SPOC (Small Private Online Courses),ça a l'air intéressant, je m'en vais farfouiller de ce côté là aussi.

Bonjour,
Personnellement, j'ai commencé par FUN.
J'ai suivi le MOOC sur l'agroécologie et la, je termine "Spice Up your english"
Mon pb est le temps pour suivre ...
Et puis au début, je suis motivée et au bout de quelques séances, je commence à me lasser.

Mais bon, il y a des approches intéressantes et la vidéo rend l'apprentissage plus ludique.