Du "math rock" stimulant et joyeux

par Badak Lun 13 Juin 2016 - 19:10

En tous cas, je trouve que c'est parfait pour travailler, et une bonne alternative aux musiques déprimantes que j'aime pourtant bien.

Totorro (de France je pense)
Clever girls
大象体操： Elephant Gym ( Chinois)
This town needs guns. etc

Ça commence comme une comptine pour enfant, mais ensuite ça continue pour vrai. 大象体操: de loin le meilleur groupe chinois !

par Invité Mer 3 Aoû 2016 - 13:09

Je remonte le topic :

Et d'autres musiques d'un style avoisinant :

par Invité Mer 3 Aoû 2016 - 14:29

par Invité Mer 24 Aoû 2016 - 19:19

par Invité Mer 24 Aoû 2016 - 19:22

Je progresse Smile

Je suis fière de moi Smile

par Invité Mer 24 Aoû 2016 - 19:26

C'est exactement le son du suspens qu'ont toujours représenté pour moi les mathématiques. C'est tout à fait : "suspendue" et poursuivie par Vector le terrible, tintintin..."Maths's files, la vérité est ailleurs".

par FloSon Lun 5 Sep 2016 - 23:29

Merci beaucoup Badak de m'avoir fait découvrir Totorro !
C'est juste la meilleure émotion musicale que j'ai eu depuis un sacré bail !
Et en plus c'est un canadien qui me fait découvrir un groupe français même pas tout à fait récent...Bravo !

par I am So Sure Dim 11 Sep 2016 - 21:56

par LePoulpe Ven 7 Oct 2016 - 21:22

[size=36]De la suite dans les idées…[/size]

Mes élèves de terminale DT (diplôme de technicien) viennent de rentrer au lycée après 4 semaines de stage.
Avant leur départ, nous avions réfléchi ensemble à la notion de suite, ce que ce mot leur évoquait : la suite des lettres de l’alphabet, la suite des nombres entiers, la suite d’un livre, une suite parentale dans un hôtel, la suite dans un jeu de cartes… Et comme une de mes élèves joue du piano, elle a pensé à une suite de Bach. Ça tombait bien, mon PowerPoint laissait entendre un extrait de cette suite !

Du "math rock" stimulant et joyeux Suite-lapins

Cela nous a permis d’aborder le cours sur les suites numériques et quelques suites célèbres :

La suite de Fibonacci, transposée sur la reproduction d’un couple de lapins. Vous connaissez ?
Ou encore la suite de Conway, dont chaque terme se détermine en énonçant le nombre et le nom des chiffres formant le terme précédent : par exemple, si je prends le 4e terme 1211, j’ai UN « 1 », UN « 2 » et DEUX « 1 », cela me donne le 5e terme : 111221 !
Et puis, je leur ai aussi présenté la suite de Syracuse : pour construire cette suite, on choisit un nombre entier plus grand que zéro ; s’il est pair, on le divise par 2 ; s’il est impair, on le multiplie par 3 et on ajoute 1.

Ces découvertes les ont bien amusés !

[size=36]Retour en musique[/size]

À leur retour de stage, il fallait reprendre contact pour deux jours de cours avant les vacances, et il fallait donc les « raccrocher » à un retour sur les bancs du lycée, après ces 4 semaines en entreprise, où ils étaient considérés comme des professionnels.
Je ne sais pas si c’est pareil pour vous, chers collègues, mais ce n’est pas toujours simple, ces retours de stage… Les jeunes redeviennent en effet des élèves, dont on attend un travail scolaire, un comportement de lycéen, et ils passent d’un travail actif (ils ont réalisé des prothèses, travaillé en entreprise, vu des patients…) à un travail plus « statique », de réflexion sur des problèmes centrés sur leur prochain examen de fin d’année.
J’ai donc décidé de les recevoir, avec en fond musical la suite n°1 de Bach, qui jouait en boucle en sourdine. Après un instant de surprise, mes élèves ont pu retrouver le fil du chapitre que nous avions entamé avant leur départ, et nous avons abordé en musique le cours sur les suites arithmétiques.
Certains étaient un peu perturbés par la musique, mais dans l’ensemble, ils ont vraiment apprécié et ont mieux travaillé que jamais, avec beaucoup moins de bavardages qu’à l’accoutumée. Les plus perturbés au départ étaient justement les plus bavards, puis finalement, j’en ai entendu plusieurs fredonner pendant qu’ils faisaient leurs exercices !
Les maths en musique, une expérience que je renouvellerai et que que vous pourriez tenter, vous aussi !

[size=36]Une chronique de Marine Cat[/size]

http://www.lepetitjournaldesprofs.com/blog/2016/11/21/une-suite-de-bach/

par I am So Sure Mer 11 Jan 2017 - 21:53

par LePoulpe Lun 15 Oct 2018 - 15:49

Après les maths, la physique Wink

:

Musique de chambre (à bulles):

Le retour d'Evariste:

par BousseMors Mer 31 Oct 2018 - 13:03

Oh ça fait plaisir de voir un topic sur le math rock!

J'ai vu ça en concert la semaine dernière moi, c'était bien chouette.

par Invité Sam 10 Nov 2018 - 0:17

J'ai une sorte de fascination pour celle-ci, c'est hypnotisant...

Quant au titre le plus parlant, j'pense que celle-ci mérite une nomination, leur guitare parle :

Sinon, en math rock, j'ai un faible pour 65daysofstatic et certaines de Maybeshewill, sans compter celles des deux groupes cités plus haut.

par BousseMors Lun 12 Nov 2018 - 16:29

And So I watch you from Afar I love you

C'est pas tout à fait du math rock, je dirai plutôt de la "math pop", j'aime beaucoup le groupe TTNG (leur guitariste est fabuleux):

par LePoulpe Mer 14 Nov 2018 - 9:40

J'écoutais Nomeansno hier dans ma voiture. J'ai déjà parlé de ce trio de vieux punks canadiens dans un post précédent. Je les trouve bien stimulants et joyeux Very Happy