*bonjour à toutes et à tous*

Eoum bass,

Yourane,

I share my time among humanity.

Me encanta viajar, el arte, muchas cosas, aunque me despica la carne. Prefiero el sueño de las flores.

Cuali huey callico  atlixco tepetlyan miec cauhtintzin amo iztac xallipac.

Δіα εіρηνην αүαϴον εστіν πολοі хαхοі ημηαі

אני גהולה אשה

どうぞよろしくお願いします。

Che mogué chi zayad petania ? Ty kutasie jebany. Davaï kremchimé gibona. Koram voda.

Ich liebe dich. Der pfann was zu eiss. Danke für der sonnenuntergang.

Water geven to bloomtjes

[amdula]

Pazar Eylül.

Chnolakaloutsoune, vorsky nérej ouness

Aurevoir

Arristri hön

B'jour

bonjour : )

merci à toi d'être accueillie

Bienvenue

Bienvenue !

Welcome!

Bienvenue Pyj

salut copine de "j'ai fait des balèzes d'études pour me retrouver à la rue" ^^ c'est sûr que c'est pas évident à vivre mais on s'y fait

Timidité ? ou peur de te présenter ?
Ou "désabusée" serait peut être plus adapté ?

Bienvenue à toi en tout cas.

Bonjour pyjsa.
Alors c'est pour cela que tu as répondu à mon annonce...
Tu es aspie en passant ?

Bonjour,

Merci de vos messages de bienvenue.

@ Bimbang : tu as bien compris que j'ai une réserve à me présenter. Timidité, peut-être, désabusée, je m'en méfie trop pour me déclarer ainsi.
J'ai eu des difficultés avec d'autres hpi dans ma jeunesse (violences physiques et psychologiques). Aussi c'est écrire sur une lame à double tranchant que m'expliquer.

@ Isis75
Depuis Pyjsa j'ai changé de pseudo (Susi), mais je changerai peut-être encore Je n'ai pas donné suite à ton annonce.
Non je ne suis pas aspie, je connais peu le sujet et n'ai pas été testée sur ce point. Cependant, je sais me concentrer lorsque je m'investit. Je peut être très efficace ! Ou non. Plusieurs fois on m'a demandé si je suis autiste, ou eu des reports "untel te pense autiste". Sans doute une façon de m'aborder un peu maladroite

Je continuerai la présentation plus tard ! xx

si tu n'as pas été testée, comment peux-tu savoir ?
pour l'annonce, je ne me rappelle plus de quoi il s'agissait...

Salut,

merci de ta réponse, l'annonce était peut-être un dépannage pour présenter des produits maraîchers.

Selon les psy qui ont conseillé mon évolution scolaire, j'ai un profil homogène, un peu moins bon en maths, et aucune indication d'asperger.

salut à toi polygloutonne !

Bonjour Odrad,

Quoique je ne me définisse pas exclusivement par oppositions, je ne suis pas une gloutonne.

Bonjour Clicapic,

Je ne peux pas encore envoyer de messages privés, je t'écris donc ici (désolé) pour te dire que j'ai bien reçu le tien. En attendant si tu veux m'écrire utilise plutôt mon mail qui est sur mon site personnel

Et ainsi, elle ne flooda pas.

merci pour cette chanson inspirée et dynamique, je ne la connaissais pas.

Ça me fout un coup de vieux d’un coup

Ton découragement n'est pas une salutation sportive.

Je peux pas, j'ai poney...

Puisque tu as poney, sais-tu des centres de formation ATE proposant un emploi sur place ?

Écoute, là comme ça, je ne vois pas, mais si jamais je penserai à toi.

merci

Retour sur la présentation, pour expliquer les points communs avec ZC :

J'ai appris à parler très tôt, avant 2 ans. Je posais une main sur la télévision et répétait tous les dialogues. Ma tante avait fabriqué pour moi des supports pédagogiques : des cartes sur lesquelles une lettre de l'alphabet était dessinée en papier de verre, associé à une photo d'un proche dont le nom commence par cette lettre.
Ainsi, j'ai écrit très tôt. Ma mère me dictait les noms à écrire sur les cadeaux de Noël.

En maternelle, j'ai été détectée au-dessus de (tel seuil).  La scolarité s'est bien déroulée, j'avais de bons moments d'étude, des amoureux, des petites amies, des jeux, des loisirs, ...
J'ai plusieurs souvenirs d'enfance, surtout des situations et des images, moins des dialogues. Ce sont des babysitters, des moments en famille, des images de l'école, des activités scolaires, le jardin...

J'ai changé plusieurs fois d'écoles publiques, jusqu'à ce qu'un psy conseille le saut de classe, 1 ou 2 classes, suite à un nouveau test (au-dessus de tel autre seuil Thqi). Mon Papa avait sauté le CP, et était contre, car il voulait que je reste avec les enfants de mon âge. Les enseignants étaient contre, selon un test passé dans le gymnase pendant le cours d'EPS, je n'avais pas le niveau CM2. Pourtant, en CE2, j'avais tous les premiers prix, au point que les récompenses étaient distribuées au 2nd de la classe, afin que je ne les accumule pas toutes.

J'appréciais l'ambiance de l'école, mais n'étais pas une enfant populaire. Trop complexée,  et sur la défensive. Enfant, j'avais rongé tous mes ongles de telle sorte qu'effleurer la peau suffisait à faire saigner ; mais en compensation du sentiment urgent de se défendre, j'avais un grand sens de la communication animale : mon chat domestique m'accompagnait tous les matins jusqu'à la navette de l'école, rentrait au supermarché avec moi, et un jour, et même entré dans l'école pendant la récréation !! Le directeur a lu la capsule sur son collier, et est entré mon chat Poussy au poing, demandant gravement "où est Mlle Untelle ? ". Après, mon chat a été enfermé dans la salle de dessin et a fait pipi sur les feuilles.
...la version complète est encore plus surprenante, puisque ce jour là, n'est pas venu à l'école que  Poussy, que nous avions adoptée et qui ensuite a fugué parce qu'elle ne supportait pas sa fille, mais aussi ladite fille. Cette dernière n'a pas été attrapée par le directeur, mais elle a couru plusieurs fois dans la cour des maternelles, et toute la récréation -mes frères y compris - lui courait après pour chercher à l'attraper.
Bref, mes deux chats venaient me chercher jusque dans les couloirs de l'école.
A préciser, je n'ai jamais "forcé" mes chats à me suivre, ni jamais ne les ai introduit volontairement à l'école. Nous avons vécu environ 6 mois à 500 mètres de l'école (maternelle + primaire), et l'instinct de famille a vaincu la peur d'entrer dans un bâtiment humain. J'imagine que les sentiments de trahison, de fidélité, ont été difficile à négocier à l'âge adulte.

Je lisais beaucoup, et m'usait les yeux. Je grimpais aux arbres et c'était compatible : j'ai suspendu un hamac à mi-hauteur d'un sapin de 30 mètres, pour bouquiner tranquille.

J'ai donc changé d'école pour sauter le CM1 par trimestre  : un trimestre en CM1, un trimestre en CM2. C'est allé, j'étais très concentrée, et ensuite j'ai intégré la 6ème.
Le collège, enfin, c'étaient des vacances. J'avais le sentiment avoir satisfait les attentes de mes parents, et après, je n'ai plus rien branlé : j'ai accumulé les désordres et les injonctions en discipline, tout en bénéficiant de traitements de faveurs. J'avais tant de punitions, que les enseignants se sont concertés entre eux pour limiter la charge de travail supplémentaire à la maison que cela représentait...Il y avait 7 classes par niveau, mais la directrice  à donné son numéro de téléphone personnel à Maman.
Par exemple, j'imitais des chants d'oiseaux en cours, apprenait l'espagnol en cours de géographie, me levait spontanément en cours de math pour imiter la rotation de la Terre, accrochait des stylos dans mes cheveux en français, jouait aux cartes en latin, couture, etc.
Les surveillants ne supportaient plus mes impertinences. L'un me virait systématiquement dès que je passais le bout du nez en permanence, car il ne me tolérait plus, me renvoyait mes cahiers au visage...La prof de latin ne me supportait plus non plus, elle confisquait ma trousse et j'en fabriquais une en papier, elle confisquait la trousse en papier et j'en confectionnais une suivante : le prof principal m'a commandé faire du dessin en cours de latin.


J'étais devenue la dernière ou l'avant -dernière de la classe, et tous les ans, les enseignants s'inquiétaient de ma capacité à passer dans la classe supérieure.
Pourtant, j'allais au lycée, en Bac L, toujours dernière, et je dessinais. J'avais l'habitude d'être à la fois surveillée par un traitement spécial, et en même temps solitaire. Pourtant, je n'ai jamais été suivie par un psychologue. Il y a eu quelques consultations spontanées, comme l'année où j'ai commencé me scarifier, mais rien de suivi. Je préférais me réfugier à l'infirmerie - l'infirmière avait une amie qui portait le même prénom que moi, mais à la mode espagnole,et j'avais le droit de faire la sieste sur les lits calmes.

Quelques mois avant le Bac, j'ai été convoquée par la directrice de niveau, me motivant à travailler pour obtenir l'examen et ne pas perdre les statistiques de l'école. Travaillant assidument 2 mois avant l'examen, j'ai obtenu le bac mention Bien et le concours d'entrée à Sciences-Po, à 16 ans.

Par la suite, j'ai redoublé ma première année d'étude supérieure, et obtenu un master 2 à 22 ans.

Ce diplôme ne m'a mené à rien, car je me suis consacrée à des études ésotériques et absurdes. Aussi, j'ai passé mon temps à des expériences personnelles, beaucoup glandé, du bénévolat pour la musique, un peu borderline avec 5 250 km d'autostop solitaires, et je suis actuellement revenue dans une routine pour m'occuper d'un cheval.