Mes dessins

Les deux difficultés sont : le temps et la tolérance à l'imperfection.

Mais donnez de l'attention à votre résultat même si votre dessin ne ressemble à rien.

Donnez de la valeur à ce que vous avez produit en passant du temps à le regarder.

Même si ce n'est que quelques minutes.

Observez sans juger.

Mais en évaluant.

Évaluez : là c'est loupé, là c'est très loupé.

Là ça ressemble.

Et laissez votre cerveau faire le reste.

Le cerveau aime la stimulation, la détente.

Après cette méthode ne marchera peut-être pas pour tout le monde.

Si votre cerveau a du mal à mémoriser ce genre d'information.

Néanmoins cela peut aider ceux qui ont un trouble de l'attention. Puisqu'il n'y a pas besoin de se concentrer trop.

C'est aussi une méthode anti-scolaire.

Qui peut aider à désapprendre les débilités apprises à l'école.

Si vous dessinez mal, c'est quand même bien. Ce qui n'est pas le cas à l'école [à mon époque].

L'acte de dessiner est intéressant dans les facultés qu'il met en jeu de se projeter.

Et dans l'expression de soi.

Détente.

Observation.

Spatialité.

Alors enjoy.

Le dessin est très lié à l'ego.

[Faut le savoir].

[ça reste un essai].

J'ai pas d'autre idée d'actrice.

Charlotte Rampling ?

Trop subtil pour moi.

[Jessica Alba, mais je n'ai plus de capacité de concentration, qu'elle me pardonne. Dessin thérapeutique.]

[faire ce genre de dessin repose, mais c'est aussi un systématisme apparent, la répétition de traits irréguliers]

Idem.


[recto du deuxième dessin. Je fais des maths sur papier à dessin comme d'autres font cuire les nouilles au champagne mais si l'écriture est en soit de l'ordre du dessin, les maths ne sont-elles pas le champagne de l'écriture ? Ou à tout le moins un bon bordeaux.]

Gouache noire et jaune