Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Dim 30 Déc 2012 - 23:30

Dauphin a écrit:
ça viendra...avec le temps!...ils sont encore petits...et s'ils sont Z, ils ont déjà bien assez de leur hypersensibilité à gérer!!! Wink

Ne parle pas de malheur!
pale

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:30

En fait, les activités manuelles est la meilleure source de détente pour moi... mais la relaxation (et ses dérivés) semblent faire partie de l'urgence dans mon cas! lol

Ben c'est pas relaxant les activités manuelles?
T'as pas plein de mamies sous la main qui pourraient t'apprendre qqch qui t'intéresse?
Je m'étais mise au point de croix, moi (une collègue m'a montré, et hop!)!!! Pour la petite histoire, me suis enfoncé le chas de la 1e aiguille que j'ai manipulé!!! sic

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:31

Euh: j'en ai 4 moi!!! Tous Z!!!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:33

Couper la parole, gros cheval de bataille avec Lino (qui adore produire des sons aigus lors des conversations d'adultes...)! On y travaille, mais on n'est pas super efficace, il faut le reconnaître. On a commencé trop tard je pense...

Pas forcément, il y a aussi des phases d'opposition...+/- élaborées!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Dim 30 Déc 2012 - 23:35

Dauphin a écrit:
Au fait: et le périscolaire?...tu pourrais avancer ton taf à l'école, ne t'y remettre qu'après le coucher ou au moins le repas?...

On les laisse le matin vers 7h30-8h et je les récupère vers 17h30 (au + tôt)... je ne me vois pas leur imposer davantage.

Pour avancer mon taf, je suis une chieuse... et ne peux travailler qu'au calme, chez moi, avec mes outils et ma concentration...... mais toujours quand les enfants sont couchés, je me consacre 100% à eux jusque là!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:36

il va voir pourquoi son frère est puni... je le trouve trop jeune pour le punir de cette démarche, non?

Il peut venir te voir pour ça: tu peux répondre à ses questions, il peut comprendre qu'en allant voir son frère, il contrarie ta punition.
La version fraternelle peut attendre la levée de la punition...ce qui peut être + porteur d'ailleurs si le grand a compris le sens de la punition: c'est mieux qu'il explique cela plutôt que ses émotions rageuses lorsqu'il "bute" encore sur le sujet de discorde...!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Dim 30 Déc 2012 - 23:39

Dauphin a écrit:Euh: j'en ai 4 moi!!! Tous Z!!!

Ouais mais toi t'es vraiment bizarre!
lol!
Blague à part, je n'espère pas! Mais je reste attentive...
Moi je ne suis pas diagnostiquée, si ça se trouve, je suis normale avec un fonctionnement bizarre ;o)))
Allez, je vais consacrer un peu de temps à mon homme ;o)
Bonne soirée!
La récalcitrante... à me relire, j'ai l'impression que je peux signer ainsi... non?

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:41

ébullitionnelle sensible a écrit:
Dauphin a écrit:
Au fait: et le périscolaire?...tu pourrais avancer ton taf à l'école, ne t'y remettre qu'après le coucher ou au moins le repas?...

On les laisse le matin vers 7h30-8h et je les récupère vers 17h30 (au + tôt)... je ne me vois pas leur imposer davantage.

Pour avancer mon taf, je suis une chieuse... et ne peux travailler qu'au calme, chez moi, avec mes outils et ma concentration...... mais toujours quand les enfants sont couchés, je me consacre 100% à eux jusque là!

Ouais, ça leur fait des bonnes journées...temps partiel pour ton (ta) 3e???...sans lésiner!!! : 50 maxi, et encore après une période de congé parental!!!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:42

Ouais mais toi t'es vraiment bizarre!
non, Z!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Dim 30 Déc 2012 - 23:43

Dauphin a écrit:
il va voir pourquoi son frère est puni... je le trouve trop jeune pour le punir de cette démarche, non?

Il peut venir te voir pour ça: tu peux répondre à ses questions, il peut comprendre qu'en allant voir son frère, il contrarie ta punition.
La version fraternelle peut attendre la levée de la punition...ce qui peut être + porteur d'ailleurs si le grand a compris le sens de la punition: c'est mieux qu'il explique cela plutôt que ses émotions rageuses lorsqu'il "bute" encore sur le sujet de discorde...!

Je lui demande de partir mais ne le punis pas. C'est juste que c'est souvent simultané à la punition du grand donc pas si facile que ça à gérer...

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:44

La récalcitrante
J'aurais plutôt mis:
la perfectionniste
..."qui ne lâchera aucune ficelle"...

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Dim 30 Déc 2012 - 23:49

Dauphin a écrit:
Ouais, ça leur fait des bonnes journées...temps partiel pour ton (ta) 3e???...sans lésiner!!! : 50 maxi, et encore après une période de congé parental!!!

On a pensé à un autre 80% pour moi, on a demandé à la sécu si on pouvait cumuler au sein du même foyer, on n'a pas bien compris la réponse... il faut qu'on creuse... d'autant que pour mon boulot (je bosse dans le spécialisé), ce n'est pas simple de louper des jours, il y a pas mal d'infos qui circulent au compte-goutte... et surtout, c'est une vraie entreprise politique, être absent revient à "avoir tort".... Mais bon, une journée entièrement seule, je pourrais faire mon boulot de la semaine et p'tet des extras (courses et/ou ménage). Faut aussi s'en sortir financièrement, on a un gros crédit maison...

Le congé parental, non, ça ne me tente pas. Je me sens envahie par le taf mais j'ai besoin de m'occuper l'esprit aussi en dehors de la maison. Et puis les "lâcher" vers 4 mois, je trouve que c'est bien pour la maman et le bébé, même si c'est dur...

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Dim 30 Déc 2012 - 23:50

Dauphin a écrit:
La récalcitrante
J'aurais plutôt mis:
la perfectionniste
..."qui ne lâchera aucune ficelle"...

Laughing
Oui, le perfectionnisme me ronge... vous avez des trucs et astuces pour réussir à "bâcler" (le terme est un peu fort mais c'est ainsi que je le vis si je ne peaufine pas) ce que vous entreprenez?????

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:54

On a pensé à un autre 80% pour moi, on a demandé à la sécu si on pouvait cumuler au sein du même foyer, on n'a pas bien compris la réponse... il faut qu'on creuse...

normalement oui, mais c'est la cafque tu dois voir pour ça!

Moi c'était pas la PAJE...mais le cumul était possible, on ne pouvait pas toucher plus de la somme totale d'un congé parental taux plein, bref 2 80% ou même 2 50% rentrait dans les clous!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:55

Oui, le perfectionnisme me ronge... vous avez des trucs et astuces pour réussir à "bâcler" (le terme est un peu fort mais c'est ainsi que je le vis si je ne peaufine pas) ce que vous entreprenez?????

OUI, bien sûr:





4 gosses!!!!!!!!!!!!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Dim 30 Déc 2012 - 23:57

Obligée de relativiser et de prioriser sacrément tes objectifs, avec eux...
Tu les veux en congés?????????, Lol, en même temps, ma dernière a 9 ans (j'en suis ravie, crois-moi!!!).....c'est presque plus du jeu!!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Lun 31 Déc 2012 - 0:07

"4 gosses" LOL

prioriser : au niveau de mon boulot, je me suis nettement améliorée, crois-moi!!! mais j'ai besoin de bien faire, dans tous les cas. La seule chose, c'est que je ne m'autorise plus à perdre du temps.

9 ans, ouaip, mais tu as les devoirs en plus pour les 4!?

Pour la CAF, merci... il faut qu'on se colle aux calculs. Je n'y connais rien. Je ne sais même pas quand ça se demande à l'éducation nationale ni comment...! il faut que je creuse vraiment!!!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Lun 31 Déc 2012 - 13:29

éduc-nat, c'est fonctionnaire: donc ça doit être un mois de préavis si tu es encore en congé mat, 2 mois ds les autres cas...
Ah, les devoirs...et les rapports avec les employés de l'éduc-nat...toute une histoire!!!
Bref mon grand est parti en apprentissage cuisine: il s'est débrouillé pour trouvé une branche où les diplômes on s'en carre plus que des expériences et des recommandations...joli pied de nez!
Ma fille est quand même assez autonome pour ses devoirs (OUF!!!!!!)...mais bon, me demande si elle va pas avoir droit au RV chez l'ergo...?
Les 2 "clônes" (enfin un peu moins maintenant!) sont dyspraxiques, et c'est le seul truc entendu par le collège pour adapter, ce qu'ils nomment la pédagogie!...sans être pour autant suivi de beaucoup d'effet! Surtout qu'avec leurs rayures, ils ont quand même une totale incapacité à les voir en difficultés... Bref du coup, c'est hard, ils ne feront pas de vieux os non plus côté enseignement général...! J'espère qu'ils exploiteront la voie technologique...@suivre...

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Lun 31 Déc 2012 - 13:41

mp envoyé

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Lun 31 Déc 2012 - 14:36

Dauphin a écrit:éduc-nat, c'est fonctionnaire: donc ça doit être un mois de préavis si tu es encore en congé mat, 2 mois ds les autres cas...
Ah, les devoirs...et les rapports avec les employés de l'éduc-nat...toute une histoire!!!
Bref mon grand est parti en apprentissage cuisine: il s'est débrouillé pour trouvé une branche où les diplômes on s'en carre plus que des expériences et des recommandations...joli pied de nez!
Ma fille est quand même assez autonome pour ses devoirs (OUF!!!!!!)...mais bon, me demande si elle va pas avoir droit au RV chez l'ergo...?
Les 2 "clônes" (enfin un peu moins maintenant!) sont dyspraxiques, et c'est le seul truc entendu par le collège pour adapter, ce qu'ils nomment la pédagogie!...sans être pour autant suivi de beaucoup d'effet! Surtout qu'avec leurs rayures, ils ont quand même une totale incapacité à les voir en difficultés... Bref du coup, c'est hard, ils ne feront pas de vieux os non plus côté enseignement général...! J'espère qu'ils exploiteront la voie technologique...@suivre...

Je ne fais pas partie du bon clan lol!

Effectivement, on est vraiment à la ramasse pour adapter l'enseignement aux profils atypiques.
Perso, c'est différent car j'enseigne dans un établissement spécialisé (mais je n'ai pas passé ma spécialisation pour cause de rythme à suivre pendant un an!) et là-bas, c'est la guerre pédagogie/éducatif et on la perd largement (on n'est que 3 instits! pour environ 30 éduc). C'est donc l'inverse : aucune reconnaissance de la pédagogie ("ça ne sert à rien"...) / dans l'ordinaire, c'est pas assez d'adaptation mais une priorité clairement posée dessus. Existe-t-il le juste milieu? J'aimerais savoir où pour aller y bosser!
En tout cas, pour tes rayés, ça ne doit pas être évident du tout... ils n'ont pas eu d'autres diagnostiques posés qui leur permettraient d'avoir d'autre aménagements? (un ordi, un AVS...!?)

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Lun 31 Déc 2012 - 18:23

Leur précocité n'a jamais été reconnue côté pédagogie...

si, si justement: 2 dyspraxiques avérés (parce que gros doute sur le 1er, et interrogation pour la 4e!)...mais justement, même avec ça, les changements sont loin d'être sensibles...

Ce qui m'agace, c'est la non prise en compte, il faut toujours qu'ils se permettent d'avoir un avis tranché et de ne suivre que ça... toujours faire "plier"...on dirait l'armée parfois, avec sa dépersonnalisation! En étant fermé aux explications extérieures...

Bref Samuel n'a des photocopies qu'en histoire... Nathan doit les demander en Français (la prof risquant d'oublier), sinon...,... C'est à eux de se manifester, se prendre en charge, alors que dans la dyspraxie, il y a un défaut d'organisation, de planification et d'intégration des automatismes... Un vrai non sens! Et évidemment, je n'ai de retour que le leur...je dois donc me battre pour avoir des infos, mais je ne peux matériellement pas prendre des RV hebdo avec leurs profs...et les devoirs ne sont pas forcément toujours mis en ligne...quant aux leçons...!!! Je dois aussi me battre pour les devoirs, la fatigue journalière aidant...

C'est vraiment pas contre qui que ce soit (mais je ne comprendrai jamais cette façon de s'entêter, de toujours croire avoir raison, en omettant les "signes" qui ne concordent pas...manque d'objectivité, de relativité, de vision globale, de partenariat avec la famille surtout!!! La famille ne doit servir qu'à abonder dans leur sens (tjs pour rallier le gosse à la bonne façon d'être...!), quitte à oublier son libre arbitre, ses points de vue voire ses besoins...

C'est pas comme ça que ça va avancer!

D'un autre côté, comment leur faire comprendre qu'un enfant a des difficultés lorsqu"il a une compréhension brillante, voire fulgurante des sujets? une finesse sans nom? que la fatigue, même lui ne peut la repérer (il a grandi scolairement avec!)...

Bref, ça fait 6 mois que j'attends AVS et ordi pour n°2, le dossier de n°3 attends la commission...

J'ai quand même réussi à faire changer l'opinion des profs sur mon fils (diagnostic fin 4e car le Z sait s'adapter!!!)...en 6 mois, et éviter une mauvaise posture à l'autre (diagnostic 2e trimestre 6e, vu les connaissances acquises sur le sujet!)

Pour ma fille, les interrogations se posent au regard des difficultés scolaires localisées dans des matières "typiques"... mais pas de soucis à l'école pour l'instant. Elle revit là-bas (changement pour le village d'à côté l'an dernier) car harcèlement et maltraitance (de la part des camarades) avec non prise en charge efficace de la part des instits...bref elle était plus que minée, là j'ai retrouvé ma petite fille!...la pédagogie lui permettant d'être "tranquille", favorisant les soutiens entre élèves et les actes "civils"!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Dauphin le Lun 31 Déc 2012 - 18:36

[/quote]C'est donc l'inverse : aucune reconnaissance de la pédagogie ("ça ne sert à rien"...)[quote]

Pour moi la pédagogie c'est la manière d'enseigner...pas les moyens utilisés pour...
une photocopie ou un ordinateur est un moyen

Certains élèves ont besoin d'une autre pédagogie que celle qui convient à la plupart...sans pour autant devenir des chronivores... ce ne sont pas toujours les mêmes élèves, pour toutes les mêmes matières ou sujets!...
S'ils ont compris , pourquoi leur imposer une réitération multipliée? quel intérêt? C'est comme si on devait repasser le permis avant de prendre le volant...à chaque fois!...Pourquoi ne pas les laisser creuser un peu ... ou se divertir silencieusement (pour le respect du groupe?)

Bref, c'est peut-être mon côté Z qui ressort...

@ l'inverse, je ne vois pas pourquoi l'enseignement devrait ne pas être important en IME ou autre (je sais pas où tu bosses!)...cela peut permettre une ouverture d'esprit, un maintien ou développement des acquis aussi...bref les enfants ont tout à y gagner, ou du moins vraiment rien à y perdre!!!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par Invité le Lun 31 Déc 2012 - 21:36

coucou,
alors...je suis maman divorcée de 2 enfants, fille de 10 ans et garçon de 6 ans. A la maison, c'est... Se tape la tête cont
alors, oui, les miens se tapent dessus et s'insultent et moi je fais pareil, je crie parfois comme une malade. Je pense que ce n'est pas bien de crier parce qu'après ils recopient et on n'est plus en droit de leur dire de ne pas le faire.
Je vais te donner de bons conseils, qui sont bien entendu plus facile à dire qu'à appliquer! perso, en plus étant seule, je n'y parviens que rarement.
Mais avant tout je te conseille l'EFT. C'est une méthode de gestion du stress sur les points d'acupuncture version sans aiguilles. Si tu veux plus de détails je t'expliquerai. En tout cas, moi, ça m'a apporté un soulagement immédiat quand je l'ai fait et c'est une habitude qu'il faudrait que je prenne.
Partant de ça, comme tu es moins frustrée après une séance maison de 5 min, tu peux affronter tes petits monstres de façon plus sereine.
L'idée c'est d'adapter la punition au caractère et aussi à l'âge. Au risque d'en choquer certains (désolée, je n'ai pas lu tous les commentaires), je suis pour la fessée tant qu'il ne s'agit pas de la donner de manière abusive ou pour se défouler. Moi, j'en ai pris quelques une et je n'en suis jamais morte. D'ailleurs, je n'en ai même pas de véritables souvenirs! comme quoi, ça n'a rien d'un traumatisme!
Un parent qui discipline son enfant est un parent aimant, quoiqu'en disent certains psy ou bureaucrates qui feraient bien d'aller se confronter à la réalité d'un poste de police.
Un enfant en bas âge n'est pas capable de raisonner, aussi, à cet âge, une fessée ou une punition suffisent. Mais tu peux les accompagner d'un ferme mais calme "ici, c'est moi qui décide", "tu n'es pas en droit de...(taper ton frère)", "il y a des règles à respecter". L'enfant a besoin d'une autorité, ça le rassure et l'aide à se construire sainement.
Il y a aussi le traditionnel, "tu le mords, je te mords", qui généralement évite les actes de récidive (j'ai testé avec la claque que j'ai reçu de ma fille il y a quelques années). Bien entendu, pas question d'aller jusqu'au sang! Pété de rire
Plus tard, tu peux commencer à expliquer, à faire raisonner, à jouer sur les sentiments. Perso, je leur fais écouter la chanson de Maxime le Forestier "mon frère" et quand vraiment je suis triste à cause d'eux je leur montre. Comme ça ils se sentent bêtes et méchants et culpabilisent face à leurs actes de cruauté envers leur gentille maman... Pleure
Après, tu adaptes en fonction de l'enfant. Certains sont plus "réceptifs" aux fessées, d'autres aux punitions.
Le truc c'est que quoique tu fasses, sois ferme et n'attends pas que ce soit leur père qui les discipline le soir en rentrant sinon tu feras sans arrêt les frais de son absence journalière. Et surtout, si tu fais les choses dans le calme tu verras que tu auras beaucoup moins le sentiment de culpabilité. Et ça c'est essentiel car les enfants le ressentent et n'hésitent pas à en jouer! Twisted Evil
Dis-toi bien aussi quelque chose si tu ne veux pas être déçue: l'éducation se fait dans la répétition permanente. Tu n'auras jamais une paix durable avant qu'ils partent de la maison pale
Mais tous les efforts que tu fais seront payants sur la longueur
Enfin, même petits, associes-les un maximum à ta vie quotidienne. évites la télé sur des temps à rallonge, trop de sucreries qui les sur-excitent, instaure des temps de jeu où ils puissent se défouler sainement, et rituels à gogo au moment du sommeil :petit bain, ça fatigue, brossage de dents et lecture, bisous de la nuit (instauré par mon fils) et sois consciente qu'un enfant que tu disciplines sera heureux que tu le fasses (mon fils est déjà venu me remercier pour avoir pris une fessée, je sais c'est surnaturel mais vrai!) et tu vous rends service pour l'avenir.
Aller, courage! je suis avec toi! Laughing

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Lun 31 Déc 2012 - 21:40

Coucou

Je vois que tu vis un vrai combat pour chacun de tes 4 enfants... Ce ne doit pas être facile et tu as bien raison de ne rien lacher!!!
Le souci est souvent un sacré manque d'infos et de formations!!! Que ce soit dans le 1er degré ou dans le 2nd, franchement, on est très mal formé... et mal informé!
Les Z, je connais depuis quelques semaines... car on m'a mis sur la piste de part mon fonctionnement cérébral particulier... Sans quoi, on ne sait que par soi-même... et les sujets sont si vastes que même en lisant régulièrement, on ne peut pas tout savoir. Bref, la formation initiale manque de généralités (je dis ça dans le sens justement de "balayer" la majorité des sujets que l'on peut être amenés à rencontrer), de méthodologie et bien sûr de pédagogie. Ca reste trop... académique, disciplinaire...

Ca me semble fou qu'effectivement les moyens ne soient pas déployés de manière systématique pour tes enfants! (préparation de photocopies, récupération des leçons, aide méthodologique...) Quant à une prise en charge ordi et AVS, là, c'est toujours une question de moyens... Râleur ça m'agace...

Perso j'ai des souvenirs de ma scolarité très douloureux... petite : le manque de confiance en moi sur chaque bulletin ou commentaire et rêveuse, tête en l'air (je n'ai jamais eu de signe de surdouance, dommage!)... et plus tard, quand j'ai commencé à bricoler en classe pour tout simplement mieux écouter, on me voyait comme indifférente, laxiste, ... Les images... qui restent figées, et le manque de compréhension de soi-même qui nous empêche de démentir tout ça.
L'école, c'est un reflet de la société... avec tout ce que cette grosse machine rassemble de mentalités coincées, figées, fermées...

Je bosse effectivement en IME. Je parle de pédagogie dans le sens apprentissages dits "scolaires", enseignement quoi. Disons que chez nous, cela s'oppose au monde éducatif. Nous sommes perçus comme des instits de vieille école (ce qui est le cas de mes deux autres collègues pourtant spécialisés), noyés dans leur théorie, sans aucun sens pratique pour les jeunes en question et l'avenir qui leur est possible.
Les enfants sont très peu pris en charge en classe, ils vont principalement en ateliers (bricolage, cuisine, équitation, ranch, espaces verts, ...) qui ont, pour la plupart, des objectifs de bien-être ou occupationnels. Seuls deux ateliers ont un objectif de formation professionnelle (non diplômante mais censée préparer aux stages)... et encore, les groupes ne sont pas constitués que de jeunes dans cette démarche mais mélangés (mixage des publics, prise en charge individuelle... voilà leurs mots d'ordre!).
Moi, ça fait 3 ans que je me bats pour avoir des groupes cohérents, des groupes-classes selon les niveaux scolaires (bien qu'hétérogènes malgré tout!), le potentiel d'évolution, le rythme de travail (et autonomie / besoin d'accompagnement...) et l'orientation visée (pour les + 'vieux').
On me reproche de réunir des personnalités qui ne vont pas ensemble (j'ai d'autres priorités que celles des affinités entre les jeunes!), de favoriser la comparaison du travail (le travail de groupe exige de travailler ensemble... forcément! pour le 'conflit socio-cognitif', mettre en commun les procédures... etc!!!) et donc leur sentiment d'échec (on n'entend pas ma politique de droit à l'erreur). Après, en sortant, plein de jeunes orientés ne tiennent pas dans une équipe de travail ou un groupe (dans le cas des foyers occupationnels) parce qu'ils ne tolèrent pas les autres...
On me reproche aussi de donner le même travail (alors que très adapté à chacun!) et en gros, de demander des groupes constitués "pour mon confort". (Bah voyons!)
Bref, pas facile de défendre leur potentiel d'évolution, d'assumer mes exigences vis-à-vis d'eux (l'apprentissage de la persévérance, l'acceptation du regard des autres, la rigueur comme la ponctualité, le soin... qui pour moi ne sont que des compétences transversales qui leur servent dans bien d'autres domaines, dont je ne suis qu'un facteur!) d'expliquer ce que je fais en classe avec eux... (j'invite à venir voir, mais personne ne vient)
A savoir, le maximum d'heures de classe pour un groupe a été de 3 demi-journées par semaine (et ce fut un "privilège"!!!). Le minimum est de 1h30. Je trouve cela insuffisant, enfin pour nombre d'entre eux.
Après, selon les groupes, j'adapte mes exigences (ceux qui ont 16 ans, non lecteurs... et sont destinés au FO, je ne leur mets pas la pression!!! ça doit rester le plaisir de découvrir, de discuter, de travailler à leur rythme....). Le public est très très hétérogène. Il n'empêche que pendant 1 an j'ai eu 5 jeunes par tranche de 1h30 (sans retrouver un seul groupe identique dans la semaine) : 5 pathologies différentes (bien mixées : squizo avec hyperactif et trisomique....), 5 âges différents, 5 niveaux scolaires... autant dire que je n'ai fait que papillonner entre chacun en faisant du pseudo soutien scolaire...
Quant à l'ouverture d'esprit que tu évoques, là le taf est immense!!! c'est un IME perdu dans les bois, les jeunes ne se savent pas handicapés (le terme est tabou), à force de viser le bien-être et la sur-valorisation, on les enferme dans une image tronquée d'eux-mêmes, on les abandonne, on les "débilise" à mes yeux car on ne leur donne pas les moyens de progresser... on les enterre dans leurs pathologies. En tout cas, je ne crois pas qu'on essaie de les doter d'un maximum d'outils pour qu'ils soient les plus heureux possibles avec une place réelle dans la société (même en FO).

Bref, ceci est un autre débat... oups,je me suis encore emportée (voilà mon rapport au boulot, et encore, je n'ai pas dit le tiers du quart et vais éviter de me relire, je risque de surcompléter chaque idée!!!)

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

Message par ébullitionnelle sensible le Lun 31 Déc 2012 - 23:53

@aurore3813
Merci pour ton message Smile

Merci aussi pour l'EFT. Je n'ai jamais entendu parler, mais je vais me pencher sur le sujet : ça semble simple d'application... et à la maison!

Côté fessée, je n'y parviens pas. Les qq claques données sur les mains ou même les donnant-donnant (un coup au frangin, idem) me rendent si coupable que c'est inefficace à souhait (je pleure alors ne suis pas très convainquante). Après, je ne juge pas, tant que c'est fait comme tu dis calmement (donc de manière censée, c'est un choix et non une réaction qui nous dépasse).

Le ton ferme "c'est moi qui décide"... on fait déjà. Lino dit parfois "non c'est moi", mais on le reprend fermement.

Jouer sur les sentiments... à vrai dire je ne l'ai pas encore exploré mais on me l'a déjà suggéré sur ce post ;o)

Côté autorité, chez nous, c'est équilibré, heureusement. Pas de parent qui prédomine le rôle autoritaire. Il prend p'tet plus souvent le relay quand je faiblis (notamment en raison de ma grossesse).

Je suis d'accord avec toi sur le travail répétitif et de longue haleine qui paie à long terme, j'en suis intimement persuadée... mais ce n'est pas ça qui rend la tâche aisée!!! C'est sûr, c'est plus simple de faire comme mon père, de céder aux caprices, de faire des secrets (mettant en cause d'autres adultes), de leur faire manger n'importe quoi à n'importe quelle heure... etc!!! ça me rend folle, c'est limite si il ne les incite pas à transgresser les règles!!! On se fâche souvent là-dessus.

La télé, on l'a virée... mais il y a tout de même 1h de DVD max /jour depuis mon milieu de grossesse. ça me repose... et j'essaie de partager le moment avec eux.
tous les rituels sont bien instaurés (sauf le bain, non systématique)

Merci et bon réveillon à tous!!!
Nous on espérait l'arrivée de bb3... mais encore un qui n'ira pas à l'école à 2 ans 1/2....... arg!

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Re: Mes enfants : je les aime si fort!!! et pourtant ils me tapent tellement sur le système!

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