Oh ! Une grande écurie, et active en plus de ça ? Chouette !

Bonjour,
J'ai eu vent de ce forum avant hier grâce a mon compagnon de galop, celui qui ma fait découvrir que je n'était pas le seul a avoir des zébrures partout sur le corps, il y a bientôt 1 an de ça.
Nous nous sommes rencontrés par le plus grand des hasard, a une freeparty, a 200km de chez nous.
Nous avons commencé a parler, et cela a duré tout le week-end. Jamais je n'avais autant parlé, sans utiliser ma voix. De retour par chez nous, nous avons continué a parler, parler, et parler. J'ai 19 ans dans quelques jours, lui en a 22, et il a eu confirmation de ses zébrures par le biai d'un test de compétences à l'age de 14 ans. Moi je n'ai toujours pas eu confirmation par un professionnel, mais lui est certain de ce que je suis. Moi j'ai encore un petit doute sur moi même. Vraiment tout petit, mais tellement grand a la fois...
Voyant notre facilité a se comprendre et notre étrange ressemblance, il a décidé de me parler de lui, et j'me suis rendu compte que c'était comme si il parlais de moi. De fil en aiguilles je me suis découvert, j'ai découvert notre troupeau en engloutissant les écrits de Jeanne Siaud-Facchin et les paroles de mon ami zébré.
Maintenant je sais ce que je suis, je ne l'accepte pas encore entièrement, mais pour rien au monde je voudrais qu'il en soit autrement.
Bon, j'ai encore tellement de chose a raconter que je ne sais pas par où continuer.
J'vais donc m'arrêter ici pour le moment.
Je suis heureux de vous rencontrer.

bienvenue Paulochon
bon galop par ici
et on attend la suite de l'histoire !

bienvenue dans le coin

Bienvenue à toi.... Wow je t'envie de te savoir zebré si jeune

bienvenue

bienvenue parmi nous!

moi aussi j'ai rencontré des zèbres en teuf, y en a même pas mal je crois!

bonne exploration!

Bienvenue

Bienvenue

Bienvenue!

On devrait organiser une méga-teuf ZC

Bienvenue!

On devrait organiser une méga-teuf ZC

hihi nirti t'as un bug?
oui j'y ai déjà pensé...mais bon si vous avez la même notion "collatérale" de teuf que moi (restons sybillins...), c pas sûr qu'il y ait bcp à en tirer niveau conversation intelligente

Bluecat: Il est vrai, mais un zèbre sous carton ça galope très vite et très loin ! En troupeau, ça doit être énorme !! (je reste sybilliste )

Merci de votre accueil !

Autre informations a mon sujet: J'ai arrêté ma scolarité en terminale économique et social, sans avoir obtenue mon bac, mais sans avoir voulue l'obtenir non plus. Je n'ai jamais aimé l'école, et elle me le rendait bien. J'ai toujours préféré l'autodidaxie plutôt que les cours magistraux. J'ai passé ma primaire dans une école a pédagogie Freinet, là par contre, c'était le pied ! (Si vous ne connaissez pas, j'peut vous en parler en détail, je connais bien, et mon père y est instit' et membre très actif de l'association des Amis de Freinet. Si vous ne savez pas où mettre vos enfants zèbres, c'est dans cette pédagogie ! )
Maintenant je fais le plus de jobs possible (interim, etc) pendant environ 3 ans pour pouvoir m'acheter un petit camion, l'aménager et partir faire un tour des pays d'Europe de l'Est, puis direction Inde, Népal, Bhoutan, Mongolie, etc
Sinon j'ai une formation d'animateur pour enfants de 3 a 12 ans.

Bienvenue!!

A bientôt pour les suites !
Et vive les voyages.

Paulochon a écrit:Bon, j'ai encore tellement de chose a raconter que je ne sais pas par où continuer.

J'aime beaucoup cette phrase !

Paulochon a écrit:J'ai passé ma primaire dans une école a pédagogie Freinet, là par contre, c'était le pied ! (Si vous ne connaissez pas, j'peut vous en parler en détail, je connais bien, et mon père y est instit' et membre très actif de l'association des Amis de Freinet. Si vous ne savez pas où mettre vos enfants zèbres, c'est dans cette pédagogie ! )

C'est dans une école comme ça que je mettrai mes futurs enfants, pour ne pas qu'ils souffrent comme moi j'ai souffert durant toute ma scolarité (de la maternelle jusqu'au lycée)...

Paulochon a écrit:Maintenant je fais le plus de jobs possible (interim, etc) pendant environ 3 ans pour pouvoir m'acheter un petit camion, l'aménager et partir faire un tour des pays d'Europe de l'Est, puis direction Inde, Népal, Bhoutan, Mongolie, etc

Oh le pied !! Qu'est-ce que j'aimerais faire ça !! En plus c'est justement des pays que j'adorerais visiter !



Bienvenue à toi Paulochon !
Et Vive la Liberté !!

Bonjour, Paulochon, et bienvenue !

Oui, je serais preneur d'une petite présentation des écoles a pédagogie Freinet, et de la manière dont tu as vécu ton passage en primaire dans une école de ce type.

Bienvenue dans la savane Paulochon !

J'me suis baladé sur le forum et j'ai lu ceci:

Elea a écrit:Peut-être un jour franchirais-je le pas et ferais un vrai test, mais là, pour l'heure je n'en ai pas encore déterminé la nécessité absolue. Je crois que je flippe un peu. Comment puis-je oser croire que le puzzle de mon identité est enfin en train de se reconstituer après des années d'errance? J'y crois un jour, et le lendemain je doute et redoute...

J'aurais pas dis mieux pour exprimer mon état quant au passage d'un test..
C'est d'ailleurs assez déroutant, sur ce forum, j'ai l'impression de me lire sans arrêt.

Luc: Comment t'expliquer tout cela sans écrire un roman ? Hum.. J'vais essayer.

Bienvenue, Paulochon!

Alors, la pédagogie Freinet:
Eh bien pour commencer j'vais planter le décor. J'ai été a partir du CE1 et jusqu'en CM2 dans une classe unique, allant du CP au CM2. Une classe d'environ 25 enfants dans une petite école n'ayant qu'un instit/directeur, mon père, utilisant la pédagogie Freinet. (Petite parenthèse: Mon père n'est pas au courant de mes zébrures, car ma relation avec lui est a ce jour très compliquée, et je n'ai pas le courage de lui en parler. Ma mère le sait. Enfin, je lui ai dis et lui ai donné le livre de Jeanne Siaud-Facchin en tout cas...) C'est une petite école de campagne, mais elle est connue dans le monde entier grâce a son site internet (www.ecolebizu.org) et aux nombreuses correspondances (postales, vidéos et physiques) que nous avons eu avec des Américains, des Japonais, des Russes, des Mahorais et j'en passe... Mon père est un des membres les plus actifs de l'Association des Amis de Freinet, une association qui a pour but de faire connaitre et de faire vivre cette pédagogie par le biai de conférences, de congrès internationaux, d'un bulletin annuel (c'est mon père qui s'en occupe), etc.
Pour bien comprendre comment Célestin Freinet en est venus a cette pédagogie je vous conseil un film, fait avec l'aide de l'association et passé sur France3 l'année dernière, "Le maître qui laissait les enfants rêver".
Et dans cette petite école, les plus jeunes demandent de l'aide aux plus vieux, qui, en expliquant aux plus jeunes, intègrent beaucoup mieux leurs savoirs. Ils ont une bibliothèque de BT et de BTJ (mines d'informations dans des magazines fait par des enfants.). Ils avancent chacun a leurs rythme, et en autonomie. Si certains maitrisent une notion, ils passent a une autre. Si ils ont du mal, il continuent. Il n'y a pas de système de notation. Si on a échoué a une évaluation, on repèrent juste ses erreurs et ont y retravaille. Les journées ne sont pas du genre "de 9h a 11h c'est des maths, de 11h a 12h c'est du français, etc", mais plutôt du genre "ce matin un enfant a découvert un hérisson sur la pelouse de l'école, eh bien on passe une partie de la mâtiné a étudier le mode de vie de l'hérisson, sont habitat, sa nourriture, et on extrapole a tout un tas de chose !" Ceci n'est qu'un exemple, mais vous avez comprit le concept.
Nous avons aussi tenu des stands dans un festival de bandes dessinées, dans une expo de sciences, etc.
Les enfants s'occupent également d'un jardin, de parterres de fleurs, de planter des arbres dans la cour, etc.
Tout les lundis, un/une président/e et un/une secrétaire est tiré au sort. Ils veillent a ce que tout le monde se respectent, et dirigent la réunion du samedi où, ensemble, les enfants discutent pour régler les conflits de la semaine ou féliciter les progrès de certains.
Que dire de plus ? Plusieurs fois par semaine un enfant présente ce qu'on appelles les "conférences". C'est un petit dossier que l'enfant monte sur un sujet qu'il a décidé (la moto, la pêche, les chevaux, les mangas, etc) puis il le présente devant la classe, comme un TPE au lycée ! Sauf que là, ce sont les enfants qui demandent a en faire, et ce n'est pas noté, il font ça pour le plaisir de partager avec les autres quelque chose qui leurs plait.
Quand ils arrivent le matin, ils prennent tous leurs bloc-note et commencent a écrire la "phrase du matin". C'est une phrase, un petit texte ou un poème qu'ils écrivent tous les matins. Mais n'allez pas croirent que c'est une corvée pour eux, si jamais un matin ils n'ont pas le temps a cause d'une grosse activité, ils grognent !
Toutes les semaines, la classe sort un journal papier et numérique, dans lequel il y a des articles et leurs "phrases du matin". Dans cette école, les enfants apprennent sans s'en rendre compte, c'est comme un jeu ! Et j'peut vous dire que ça fonctionne ! De nombreux parents ont envoyés leurs enfants turbulent ou en échec scolaire dans cette école et sont venu pleurer de joie dans les bras de mon père parce qu'il avait donné a leurs enfants l'envie d'avancer dans la vie !
Bon voilà, j'ai fais de mon mieux pour vous donner une petite idée de ce que peut être la pédagogie Freinet. Mais là c'est a la sauce de mon père.
Je vous conseille vraiment de voir le film cité plus haut et d'aller faire un tour sur le site de l'école pour plus d'infos !

Moi je l'ai très bien vécu. On sort de là avec une culture général hors-norme ! Par contre la transition avec un collège "normal" n'est pas toujours facile. Moi c'est surtout après la 3ième que ça s'est dégradé !

Ohlala, mais c'est super !!

Si seulement toutes les écoles appliquaient cette pédagogie, ce serait fabuleux !!

Merci beaucoup Paulochon pour ces infos !

Et en effet, t'as dû pas mal morfler quand il a fallu que tu passes de ce système idyllique au système normal !

Mon médecin ma donner un jour cette image : Le cerveau d'un zébré c'est un peu comme une ferrari. Le cerveau d'une personne "normal" c'est une laguna. Dans une pédagogie standard, on apprend a conduire une laguna. Alors comment veut tu qu'un zébré ne se retrouve pas dans le fossé ?

C'est clair...

Merci pour ce témoignage très éclairant !

Un reve une ecole comme ca ... mais le choc pour s'integrer apres au monde des etudes et du travail doit etre encore plus immense ...

Il existe environ 500 écoles utilisant la pédagogie de Freinet en France, et 500 autres dans le reste du monde.

interessant... vraiment interessant... Merci Paluchon pour ce témoignage.

Pauvre Paluchon...

Pourquoi ? Au contraire, j'ai de la chance d'avoir pu faire quelques années la-bas !
Il y a aussi des collèges et lycées Freinet !

C marrant ,ca s appel «freiner» pour nous laisser aller plus vite

Mais non, je dis "Pauvre Paluchon" parce que T-Rex a écorché ton pseudo !

Bon anniversaire

.

Bienvenue Paulochon, un grand merci pour toutes ces informations, et ...
Joyeux anniversaire !

Merci a tous ! :-)

Bienvenue, Paulochon.

Merci beaucoup de nous faire partager ton témoignage.